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在环境创设中要充分利用幼儿园室内外的地面、墙面、空间、天花板内甚至是栏杆、楼梯等。()此题为判断题(对，错)。

题目
在环境创设中要充分利用幼儿园室内外的地面、墙面、空间、天花板内甚至是栏杆、楼梯等。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.班级环境是幼儿园课程的一部分，在创设班级环境时，要考虑它的____，应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。

2.阅读下面材料，回答问题。 幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。 问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

3.幼儿园大一班开展识字比赛，教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则，对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评析。（20分）

4.幼儿园是幼儿生活和活动的场所,要投入很少的资金为幼儿创设良好的室内外环境。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )

    A.幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自然进行探索
    B.幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体
    C.幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用环境耳濡目染地影响幼儿发展
    D.幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害

    答案：D
    解析：
    幼儿园的楼梯也要进行环境创设，只是创设要遵循安全原则，避免复杂的图案设计，可以画上几何图形，写上阿拉伯数字等，不能因为害怕幼儿受伤而放弃教育的机会。

  • 第2题：

    下列为分部工程的是（）。

    A．墙面抹灰工程

    B．天棚面层

    C．楼地面工程

    D．楼梯栏杆


    楼地面工程

  • 第3题：

    幼儿园空间环境的创设是幼儿园良好的保教环境所必需的物质基础。


    D题干强调共同参与，体现了幼儿园心理环境创设的参与性原则。

  • 第4题：

    在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。

    A丰富性原则

    B启发性原则

    C适合性原则

    D效用性原则

  • 第5题：

    创设幼儿园空间环境时要充分考虑幼儿_________、遵循幼儿_________，充分尊重幼儿的独立人。


    童趣性、独特性、启发性、互动性、艺术性、安全性。

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