此题为判断题(对,错)。
1.教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础.是构成优秀教师个性的重要因索,也是教师专业情意发展成熟的标志,这是指()A.教师专业理想B.教师专业情操C.教师专业性向D.教师专业自我
2.教师专业情意发展成熟的标志是教师的 ( )A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我
3.教师的专业素质包括()A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力
4.是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向.这种倾向将显著地影响到教师的教学行为和教学工作效果。这是指()A.教师专业性向B.教师专业理想C.教师专业情操D.教师专业自我
第1题:
第2题:
第3题:
5、教师专业发展是教师的专业理解、专业能力、专业情感、专业思维同步发展、走向成熟的历程。
第4题:
第5题: