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教师德性是个人道德,教师道德是团体道德。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师德性是个人道德,教师道德是团体道德。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师道德与教师德性联系不包括()A.教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时，才成为教师德性C.教师德性的提升有助于教育工作的改善，有助于学生的道德进步D.更为重要的是，教师德性的提升是教师生命存在的确证，是教师生命成长的标志。

2.教师道德是高标准道德,教师德性是底线道德。()此题为判断题(对，错)。

3.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 （ ）

4.教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指()A.教师良心B.教师德性C.教师道德D.教师责任

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  • 第1题：

    在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    下列不属于教师道德行为特征的是

    A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
    B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识；
    C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
    D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    4、下列关于个人道德修养与教师职业道德的说法正确的有

    A．个人道德修养好的人一定职业道德修养好

    B．不能以教师个人道德替代教师职业道德

    C．教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求

    D．教师应加强自己的教育专业素养


    不能以教师个人道德替代教师职业道德;教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求;教师应加强自己的教育专业素养

  • 第4题：

    教师道德的灵魂是

    A. 教师道德原则
    B. 教师道德义务
    C. 教师道德良心
    D. 教师道德品质

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。（ ）


    答案：错
    解析：

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