A.认知发展道德教育理论
B.人本主义道德教育理论
C.社会学习道德教育理论
D.理论学习道德教育理论
第1题:
提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛克。
第2题:
第3题:
学校德育教育的基本方法是___________
第4题:
第5题:
依据现当代德育内容结构的一般趋势,学校德育内容应当包括哪些主要层次?
(1)基本文明习惯和行为规范的教育;
(2)基本道德品质的教育;
(3)公民道德或政治道德品质的教育;
(4)较高层次的道德理想教育即“信仰道德”(信德)的教育。
略