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著名的心理学家布鲁纳曾经指出,人的行为常常由哪几种内驱力引起动机?()A.好奇的内驱力——求知欲望B.好胜的内驱力——成就欲望C.合群的内驱力——交往欲望。

题目
著名的心理学家布鲁纳曾经指出,人的行为常常由哪几种内驱力引起动机?()

A.好奇的内驱力——求知欲望

B.好胜的内驱力——成就欲望

C.合群的内驱力——交往欲望。

相似考题

1.学生课堂学习动机由哪些项构成（ ）A．认知的内驱力B．自我提高的内驱力C．附属的内驱力D．交往的内驱力E．获得认同的内驱力

2.把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。A．奥苏贝尔B．桑代克C．布鲁纳D．斯金纳

3.把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是 【 】A.奥苏贝尔 B．桑代克 C．布鲁纳 D．斯金纳

4.把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。A．奥苏贝尔B．桑代克C．布鲁纳D．斯金纳

更多“著名的心理学家布鲁纳曾经指出,人的行为常常由哪几种内驱力引起动机?() ”相关问题

  • 第1题：

    奥苏贝尔认为，成就动机由 内驱力、 内驱力和附属内驱力组成。


    正确答案：
    认知  自我提高  

  • 第2题：

    学生课堂学习动机由哪些选项构成（　　）

    A.认知的内驱力
    B.自我提高的内驱力
    C.附属的内驱力
    D.交往的内驱力
    E.获得认同的内驱力

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    奥苏贝儿指出“一般称之为学校情境中的成就动机，至少应包括三方面的内驱力决定成分，即（） 。”

    A．认知内驱力

    B．附属内驱力

    C．自我提高内驱力

    D．创造内驱力

    E．外部内驱力


    C

  • 第4题：

    把动机分为认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力的是（ ）。
    A.奥苏贝尔 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳


    答案：A
    解析：
    奥苏贝尔将动机划分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三种。

  • 第5题：

    学生课堂学习动机由哪些选项构成（ ）

    A、 认知的内驱力
    B、 自我提高的内驱力
    C、 附属的内驱力
    D、 交往的内驱力
    E、 获得认同的内驱力

    答案：A,B,C
    解析：

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