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教师教育实现教师专业发展的全程规划的途径包括()A.教师教育—体化B.建立开放的教师教育体系C.改革教师教育课程D.走向专业发展的教师继续救育

题目
教师教育实现教师专业发展的全程规划的途径包括()

A.教师教育—体化

B.建立开放的教师教育体系

C.改革教师教育课程

D.走向专业发展的教师继续救育

相似考题

1.教师的专业发展主要通过新教师的__________和__________两条途径来实现。

2.实现语文教师专业发展的途径有()。A.加大语文教师规模B.改革师范院校中文专业的培养模式C.推进师范教育课程创新D.改革语文教师职后培养模式

3.教师专业发展的途径包括()A. 接受正规的教师教育B. 自主发展C. 研究前沿教育理论D. 依据自己的学习体验涵养教学智慧

4.教师的专业发展主要通过新教师的 ________和 ________两条途径来实现。

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  • 第1题：

    以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。

    A、教师专业发展就是提高教师的学历水平

    B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程

    C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现

    D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上


    答案：A

  • 第2题：

    在教师专业发展的途径中，( )是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高和专业风格形成的关键。

    A.师范教育
    B.在职培训
    C.教师的自我教育
    D.教师专业发展学校

    答案：C
    解析：
    教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

  • 第3题：

    基于教师教育课程知识的学习和教育见习、教育实习的实践体验，按照“教师专业发展规划的内容”为自己未来五年的专业发展制定一份规划。


    教育理论知识；所教专业科学知识，普通文化知识

  • 第4题：

    教师的专业发展主要通过新教师的____和____两条途径来实现。


    正确答案：

    入职辅导  在职培训

  • 第5题：

    11、教师专业发展的主要途径包括

    A．专业学习

    B．同行交流

    C．教育实践

    D．工作研究


    专业学习;同行交流;教育实践;工作研究

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