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通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价，这种评价是()A、协商研讨式评价B、表现性评价C、结果性评价D、档案袋评价

题目

通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价，这种评价是()

A、协商研讨式评价

B、表现性评价

C、结果性评价

D、档案袋评价

相似考题

1.让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是()。A.档案袋评价B.表现性评价C.发展性学生评价D.学生自我评价E.考试评价

2.表现性评价:让学生通过完成实际任务来表现知识和技能成就的评价。()此题为判断题(对，错)。

3.过程评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现进行评比。()此题为判断题(对，错)。

4.（ ）既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。 A．形成性评价 B．总结性评价 C．表现性评价 D．档案袋评价

更多“通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价，这种评价是()A、协商研讨式评价B、表现性评价C、结果性评价D、档案袋评价”相关问题

  • 第1题：

    表现性评价通过给学生呈现模拟真实世界的挑战和问题,来评价学生在完成任务时的能力、态度、策略等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。

    A.发展性学生评价

    B.档案袋评价

    C.表现性评价

    D.学生自我评价


    正确答案：B

  • 第3题：

    主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思，适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是

    A.纸笔测验
    B.表现性评价
    C.真实性评价
    D.档案袋评价

    答案：D
    解析：
    题干所描述的评价是档案袋评价。

  • 第4题：

    （）是指，通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。

    • A、任务表现评价
    • B、档案袋评价
    • C、学习结果评价
    • D、学习过程评价

    正确答案:D

  • 第5题：

    表现性评价是指通过学生完成（）来表现知识和技能成就的评价方式。


    正确答案:实际任务

  • 第6题：

    收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况，这种评价是（）。

    • A、发展性学生评价
    • B、档案袋评价
    • C、表现性评价
    • D、学生自我评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价是（）。

    • A、档案评价
    • B、任务表现评价
    • C、观察评价
    • D、交流评价

    正确答案:B

  • 第8题：

    小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    （）既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    表现性评价

    D

    档案袋评价


    正确答案： D
    解析： 表现性评价既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。表现性评价需要为学生提供一个任务，面对任务或问题时，学生必须自己创造出问题解决方法(答案)或通过自己的行为表现来证明自己的学习过程与结果。

  • 第10题：

    填空题
    表现性评价是指通过学生完成（）来表现知识和技能成就的评价方式。

    正确答案： 实际任务
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
    A

    自我评价

    B

    小组评价

    C

    表现性评价

    D

    同伴互评


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    结果表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价是()。

    A.档案评价

    B.任务表现评价

    C.交流评价

    D.观察评价


    参考答案：B

  • 第15题：

    根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是（　　）。

    A、档案袋评价?
    B、纸笔测验
    C、活动表现评价
    D、诊断性评价

    答案：C
    解析：
    档案袋评价指建立学习档案，要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程；纸笔测验是指通过传统的纸笔测试(一般以纸卷考试的形式进行)来检查学生知识的掌握程度；活动表现评价要求学生在真实或模拟的情境中运用所学知识分析、解决某个实际问题，以评价学生在活动过程中的表现与活动成果．诊断性评价又称“教学前评价”．一般指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测．题干描述的为活动表现评价．

  • 第16题：

    表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    关于表现性评价，下列说法不准确的一项是（）

    • A、表现性评价强调在完成实际任务的过程中来评价学生的发展，不仅要评价学生知识和技能的掌握情况，更重要的是要通过对学生表现的观察分析，评价学生在创新能力、实践能力、与人合作能力以及健康的情感、积极的态度、科学的价值观等方面的发展情况。
    • B、表现性评价的本质不是让学生的创造，而是让学生认知世界。
    • C、在表现性评价中，教师必须在教学中根据详细的评分规则进行观察和记录才能保证资料的全面性、完整性、真实性。
    • D、表现性评价侧重于评价学生实际操作的能力，要求学生建构各自独特的答案，且答案不存在对错之分，只存在程度之别（如优秀、中等、合格或不合格）；不提供备选答案，以便学生有充分作答的自由。

    正确答案:B

  • 第18题：

    结果评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    （）评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。

    • A、发展性
    • B、表现性
    • C、档案袋
    • D、总结性

    正确答案:B

  • 第20题：

    （）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。

    • A、自我评价
    • B、小组评价
    • C、表现性评价
    • D、同伴互评

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价是（）。
    A

    档案评价

    B

    任务表现评价

    C

    观察评价

    D

    交流评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。
    A

    发展性

    B

    表现性

    C

    档案袋

    D

    总结性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    表现评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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