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文学批评对作品的分析评价要把握好分寸,应注意()A.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分

题目
文学批评对作品的分析评价要把握好分寸,应注意()

A.认识准确

B.警策

C.态度公允

D.语言美

E.表达恰如其分

相似考题

1.自我介绍时需注意()A.把握时间分寸，简洁明了B.把握内容，尽量花长时间详细介绍C.把握态度分寸，谦虚、自信、落落大方，不虚张声势D.把握语言分寸，语言要客观

2.“热情有度”原则,是指在同外国人打交道时,不仅待人要热情而友好,更为重要的是把握好具体分寸。()此题为判断题(对，错)。

3.儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论,儿童文学批评就必须有标准。()此题为判断题(对，错)。

4.人们常说，做事要注意把握分寸，这里的分寸就是( )。A、质B、度C、量D、变化

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  • 第1题：

    一个好的文学批评家能够（）

    A跳过审美体验阶段，而对作品进行评价

    B通过对作品艺术形象的具体感受而评价作品

    C以发达的美学感受来弥补思想能力的不足

    D越过一般的接受过程来审视作品


    B
    略

  • 第2题：

    17、在具体实践中，既不能消极怠慢、无所作为，也不能急于求成、胡乱作为，要（）。这个问题，国际国内都有正反两方面的经验和教训，应当深刻总结、牢牢汲取。

    A．把握好尺度

    B．掌握好分寸

    C．把握好界限

    D．拿捏好分寸


    CD

  • 第3题：

    22、撰写“通报”时应注意的问题是（）

    A．选材要典型

    B．实事求是，把握分寸

    C．分析透彻入理

    D．注意时效性


    选材要典型;实事求是，把握分寸;分析透彻入理;注意时效性

  • 第4题：

    即兴评述中要注意把握好“评与述”的关系，“评与述”的关系是（）

    A．评是目的、述是手段。

    B．“述”有选择，“评”有针对。

    C．“评”是开端 ，“述”是结尾。

    D．“述”要具体，“评”有分寸。


    评是目的、述是手段。;“述”有选择，“评”有针对。;“述”要具体，“评”有分寸。

  • 第5题：

    开玩笑分寸的把握应做到（）。

    A．忌讳要避开

    B．态度要友善

    C．对象要区别

    D．场合要分清


    忌讳要避开;态度要友善;对象要区别;场合要分清

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