健康促进的评价包括
A、适宜性评价
B、过程评价
C、近期效果评价
D、远期效果评价
E、适宜性评价、过程评价、近期效果评价、远期效果评价
第1题:
对健康教育的作用和效果进行评价属于
A、过程评价
B、效果评价
C、近期评价
D、远期评价
E、结局评价
第2题:
第3题:
第4题:
培训效果评价的三个层次包括
A、过程评价、形成评价、效率评价
B、过程评价、形成评价、效应评价
C、过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D、过程评价、结局评价、效应评价
E、过程评价、结局评价、效率评价
第5题: