A、出院康复指导能力的培养
B、不断优化人员结构,实施合理的区域划分与分工
C、有针对性、有计划地对护士进行专科知识和急救技能的培训
D、定期进行急救护理知识的考核
第1题:
护士分层培训的第二阶段是指( )?
A、常见疾病的治疗和护理,提高操作及动手能力。
B、观察与识别病情的能力,专科技能,护理查房,案例分析。
C、基础护理工作基本流程,相关法律法规和规章制度。
D、进一步深化专业知识,形成专长,科研创新。
第2题:
A与临床工作质量息息相关
B具有法律效应
C培养、培训护士专科护理能力
D考核评价护理工作的重要依据
E以上均正确
第3题:
A、掌握疾病相关知识能力
B、评估病人能力
C、抢救能力
D、心理疏导能力
第4题:
A、院内培养科室内、科室间、定向培训专科护理操作技能
B、学会等机构培养中华、北京护理学会等
C、境外培养
D、以上均不对
第5题:
A、在某一特殊的或者专门的护理专科领域具有一般的专科知识及高水平技能的专家型护士
B、 在某一特殊的或者专门的护理专科领域具有先进的专科知识及高水平技能的专家型护士
C、 在为患者提供专业的护理服务的同时不再担当起同行的咨询者、指导者
D、 在为患者提供一般的护理服务的同时还可担当起同行的咨询者、指导者
第6题:
对我国专科护士培养的叙述,错误的一项是()。
A.尚未形成规范的培养和管理制度
B.促进护士在临床专科护理领域的发展,提高护士的专业技术水平,已成为各方面的共识
C.《专科护理领域护士培训大纲》已经颁布
D.专科护士的培训定位于硕士学位教育
第7题:
第8题:
“标准”要求:每年对医院护士进行急救技能(心肺复苏)培训与考核。
第9题:
我国血液净化专科护士培养的目标在于()
第10题:
教学意识培养
教学理念培养
教学能力培养
临床知识和操作技能培养
临床带教方法培训
第11题:
护理专业知识
某一专科护理知识
人文、社会科学知识
内科、外科或急诊工作经验
独立判断问题和决策的能力
第12题:
基础护理墙训
专科知识培训
家庭护理培训
老年知识培训
继续教育培训
第13题:
A.五年以上临床工作经验,熟练掌握各种常见病和多发性疾病的护理措施
B.实施延续护理的护士必须具备了过硬的业务素质,才能够保证延续护理取得理想的效果
C.丰富的专科知识和受过本专业技能的培训
D.除了要具备广博的专业知识,还要有良好的沟通互动能力,能够与病人进行有效的交流和沟通
E.以上都是
第14题:
A、培养善于发现问题能力
B、培养护士为人处世能力
C、增强护士临床科研思维
D、培养评价中医护理疗效和收集数据的习惯
E、培养其解决临床护理问题的能力
第15题:
A、提高护理人员的自身素质,加强业务学习和技能操作
B、通过继续教育,教会护理人员掌握常见的健康教育方法
C、正确的出院指导,对患者进行有计划、有目的健康教育,提高病人的自我保健意识,增强自我护理能力,最大限度的促进机体康复
D、培养如何具备评判性思维能力
第16题:
A、护理人才培养工程
B、加大对临床专科护士的规范化培训
C、取消培训基地建设
D、专科护士培训要结合实际需求
第17题:
第18题:
第19题:
助理护士必须经过()才能从事出院后病人的居家照顾。
第20题:
对我国专科护士培养的叙述,错误的一项是()。
第21题:
护士要求扎实的专业素质不包括()
第22题:
努力学习本专业护理知识和技能
努力学习与本专科疾病相关的其池专业护理知识
努力学习其他学科知识
培养高度自责的专业精神
第23题:
新知识、新技术的应用
岗前培训
护理人文知识培训
有关法律法规知识培训
专科护理知识培训