A、提高护理人员的自身素质,加强业务学习和技能操作
B、通过继续教育,教会护理人员掌握常见的健康教育方法
C、正确的出院指导,对患者进行有计划、有目的健康教育,提高病人的自我保健意识,增强自我护理能力,最大限度的促进机体康复
D、培养如何具备评判性思维能力
第1题:
A、《卫生部护士岗位管理指导意见》
B、《护士法》
C、《护士管理法》
D、《卫生部护士岗位评估指导意见》
第2题:
以人为中心,以护理程序为基础,以现代化护理观为指南,对人实施生理、心理和社会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况的是
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理
E、整体护理
第3题:
临床护理决策的个体影响因素包括
A.护士的价值观
B.护士的知识及经验
C.护士的个性特征
D.护士的人际关系
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
护士的信念与价值观影响护士的护理判断及护理决策,指导护士与服务对象的互动,从而影响护士的专业护理行为。