A、40
B、50
C、20
D、30
第1题:
A、多与护理教育有关
B、侧重于护理课程的设计
C、临床个案研究开始逐渐出现在护理研究的期刊上
D、在临床护理研究方面,重点在于改进护理工作的程序和护理时间的分配上
第2题:
关于我国的护理教育,叙述正确的有
A、我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生
B、1888年,福州医院开办了中国第一所护士学校,是我国近代护理教育的开端
C、我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段
D、我国2001年开始了护理学博士的培养,护理学博士教育是我国最高层次的护理教育
E、我国高等护理教育已达到国际水平
第3题:
护理心理学比较文化研究的衡量标准,须控制的主要环节包括研究的()、研究的()和研究结果的解释。
第4题:
南丁格尔著有()。
第5题:
20世纪40年代,美国护理研究的研究重点在护理教育方面,研究内容主要为()
第6题:
护理干预性研究属于()
第7题:
从40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有()
第8题:
从20世纪40年代开始,传播效果研究进人第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有三个,它们是()
第9题:
第10题:
重视医疗环境的改善
开始重视护理人员的训练、护理技术的发展和护理岗位分工
尚属经验型
形成了系统的管理思想
第11题:
基础研究
应用研究
发展研究
开发研究
第12题:
《护理》杂志
《中华护理》杂志
《医院札记》
《护理研究》杂志
《护士进修》杂志
第13题:
A.20 世纪20 年代
B.20 纪30年代’
C.20 世纪40 年代
D.20 世纪50 年代
第14题:
关于现代护理学的研究范畴,不正确的是()。
第15题:
美国于20世纪()年代后半期就开展了特高压输电技术的研究,通过一系列的研究和试验,证明了特高压输电技术的可行性。
第16题:
1923年,美国护理学和护理教育一项里程碑的研究为()
第17题:
美国最早的护理研究课程的设立和发展始于()
第18题:
护理学科在重症监护治疗领域的研究范围主要包括()
第19题:
传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
第20题:
从研究单纯生物人向研究整体的人、社会的人转化
研究护理学在社会中的作用、地位和价值
研究社会对护理学发展的促进和制约因素
研究疾病的治疗措施
研究发展护理理论和概论模式
第21题:
20世纪20年代
20世纪30年代
20世纪40年代
20世纪50年代
第22题:
重视护理理论与技术在重症监护治疗领域的应用研究
开展多方位的急救护理理论和临床应用的研究
开展ICU系统化整体护理的研究
开展急救护理管理的研究
开展对全民急救知识与技能培训的研究
第23题:
研究各临床护理专业问题
比较两种或两种以上的护理措施的效果
评价新的护理方法或护理模式
护理教育、护理管理
发展和检验测量工具