第1题:
A、在医院内缓解病人紧张情绪
B、确定患者需求和问题
C、建立护患关系,增进友谊
D、以患者为中心,建立良好的护患关系,促进患者健康
第2题:
要建立良好的护患关系,沟通策略不包括( )
A、管理沟通人性化
B、形成互帮互助氛围
C、实现年龄、学历各因素的互补
D、遇到冲突时据理力争、坚守阵地
E、构建和谐工作环境
第3题:
第4题:
有助于建立良好的护际关系的策略应除外()
第5题:
要建立良好的护际关系,沟通策略不包括()。
第6题:
医际关系包括医生之间、护士之间和医护之间关系;护际关系包括上下级护际、()、教与学的护际关系
第7题:
第8题:
管理沟通人性化
形成互帮互助氛围
实现年龄、学历各因素的互补
遇到冲突时据理力争、坚守阵地
构建和谐工作环境
第9题:
教学护际关系
上下级护际关系
科研护际关系
同级护际关系
第10题:
第11题:
以“患者第一”和尊重他人为指导思想
要维护同行的威信和利益
要正确对待彼此的荣誉、可能和差错
要提倡“尊老爱青”
以上都是
第12题:
护患关系
医护关系
医患关系
护际关系
第13题:
要建立良好的护际关系,沟通策略不包括
A.管理沟通人性化
B.形成互帮互助氛围
C.实现年龄、学历各因素的互补
D.遇到冲突时据理力争、坚守阵地
E.构建和谐工作环境
第14题:
第15题:
第16题:
护士和护士之间的关系又称护际关系。护理人员正确处理护际关系,应该()
第17题:
用护患关系的影响源分析如何建立良好的护患关系?
第18题:
护技关系
护士与社会的关系
上下级护际关系
同级护际关系
教学护际关系
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
管理沟通人性化
不管面对任何情境,坚持己见
实现年龄、学历各因素的互补
形成互帮互助氛围
构建和谐工作环境
第24题:
同级护际关系
上下级护际关系
教学护际关系
科研护际关系