A.护理提供者
B.咨询者
C.教育者
D.卫生服务协调者
E.管理者
第1题:
以下关于社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的表述错误的是( )。
A.社区居民参与社区计划的评估
B.社区居民是社区计划的“消费者”
C.社区工作者扮演专家或专业工作者的角色
D.社区居民参与社区问题的诊断
第2题:
下面关于社区公共营养师角色的说法,哪一条是不正确( )。
A.照顾者角色向社区居民提供包括生活方面及特殊情况下的各种营养照顾服务
B.协调者角色协调与配合特殊需要人群的关系,调动他们的积极性共同促进和维护社区人群营养健康关系
C.咨询者角色向社区居民提供有关公共卫生、营养保健及防治营养疾病方面的咨询服务
D.管理者角色根据社区的具体情况及居民的需求设计、组织各种促进和维护社区居民营养健康的活动
第3题:
社区护士的角色包括()
A、咨询者
B、教育者
C、管理者
D、社区居民的代言者
第4题:
A.护理提供者
B.咨询者
C.教育者
D.卫生服务协调者
E.管理者
第5题:
第6题:
某居民,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”,“信”在此案例中是指()
第7题:
确认社区护理诊断时,有必要参与的人员是()
第8题:
社会策划模式中,()扮演专家的角色。
第9题:
提高该居民对社区护士的信任
该居民能达到低盐饮食的信度
该居民形成高盐饮食危害健康的信念
该居民建立低盐饮食促进健康的效度
社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息
第10题:
照顾者
教导者
管理者
协调者
研究者
第11题:
社区护士、社区居民
保健人员
社区护士
社区居民
社区护士和负责人
第12题:
保健人员
社区居民
社区护士
社区护士、社区居民
社区护士和负责人
第13题:
描述社区公共营养师角色不正确的是( )。
A.照顾者角色向社区居民提供包括生活方面及特殊情况下的各种营养照顾服务
B.教导者角色向包括个人、人群和单位等社区居民提供各种营养方面的健康教育和健康指导服务
C.研究者角色要注意观察、探讨、研究与营养相关的问题,不断完善社区营养的发展及社区服务
D.管理者角色根据社区的具体情况及政府的需求设计、组织各种促进和维护社区居民营养健康的活动
第14题:
A、主宰者
B、管理者
C、导师
D、专家
第15题:
社区护士为居民提供“预防冠心病”的相关知识,此时护士所扮演的角色是()
A、管理者
B、协调者
C、研究者
D、咨询者
第16题:
第17题:
第18题:
在社区行动中社区工作者扮演的三种主体角色:()()()。
第19题:
社区护士在向社区居民进行健康教育时,扮演的主要角色是()
第20题:
社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是()
第21题:
社区居民
社区领导者
社区工作者
社会工作者
第22题:
社区护士、社区居民
保健人员
社区护士
社区居民
社区护士和负责人
第23题:
护理者
沟通者
教育者
促进康复者