患者,女,22岁,游泳运动员。因车祸双下肢截肢,术后患者常独自哭泣,护士判断该患者是哪一个层次的需要没有得到满足
A.生理的需要
B.家庭支持的需要
C.自我实现的需要
D.尊重的需要
E.爱与归属的需要
1.患者男,36岁,已婚,因车祸行双下肢截肢手术。午餐时病房的其他护士在食堂围绕着“患者截肢了,今后的生活该怎么办”一事议论纷纷,面对这个状况,责任护士的恰当做法是A、回避病房的护士们B、告诉护士长这一情况C、不做任何表示D、劝阻大家不要议论患者隐私E、加入讨论术后第1天早上,责任护士进行查房时发现患者躺在床上默默流泪,此时,该护士的最佳沟通方式是A、询问同室患者B、告诉患者保存生命是最重要的C、在床旁陪伴患者,给予安慰D、规劝患者身残志坚E、试着让患者说出伤心的原因,要求患者和家属多沟通
2.患者女性,22岁,游泳运动员。因车祸双下肢截肢,术后病人常独自哭泣,这是哪一个层次的需要没有得到满足()。A、生理的需要B、自尊的需要C、自我实现的需要D、安全的需要E、归属的需要
3.患者,22岁,女性。游泳运动员。因车祸双下肢截肢,术后患者常独自哭泣,护士判断该患者是哪一个层次的需要没有得到满足A.生理的需要B.家庭支持的需要C.自我实现的需要D.尊重的需要E.爱与归属的需要
4.患者,女性,39岁。因宫颈癌入院,护士观察该患者常独自哭泣,并且焦虑不安。该护士为其采取的首选护理措施是A.倾听其倾诉并给予安慰B.请精神科会诊C.让病友多与其交谈D.同意家属陪伴E.给予镇静药
第1题:
患者,女性,39岁。因宫颈癌入院,护士观察该患者常独自哭泣,并且焦虑不安。该护士为其采取的首选的护理措施是( )。
A、倾听其倾述并给予安慰
B、请精神科会诊
C、让病友多与其交谈
D、同意家属陪伴
E、给予镇静药
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: