患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是
A.应用无菌培养瓶
B.取血5~10m1
C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀
D.严格执行无菌操作
E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血
第1题:
下列不符合无菌采集的是
A.采集的标本应无外源性污染
B.采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本,应严格进行无菌操作
C.采集窦道标本时,在窦道口取标本
D.应明确目的菌,分离培养时采用特殊选择性培养基
E.采集的标本应放于无菌容器内
第2题:
林某,女,15岁。怀疑亚急性细菌性心内膜炎,需采集标本做血培养,下列有关血培养标本的叙述不正确的是
A.标本容器外贴标签
B.采集时严格执行无菌操作
C.在使用抗生素前采集
D.采集量一般为3ml
E.血液注入标本瓶后轻轻摇匀
第3题:
不符合血培养标本采集原则的是
A、标本容器外贴标签
B、采集量一般为3ml
C、最好在使用抗生素前采集
D、采时严格执行无菌操作
E、血液注入标本瓶后轻轻摇匀
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
遵医嘱为患者采集血培养标本,下列采集方法中不正确的是()。
第8题:
不符合血培养标本采集原则的是()
第9题:
患者,男性,26岁,支气管扩张,医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素,采集痰培养标本,不正确的方法是()
第10题:
随时可以采集
应用抗生素之前采集
采集后加盖立即送检
采集时严格执行无菌技术操作
标本应放在无菌培养盒内
第11题:
生化检验项目应空腹采集
为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取
使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头
同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管
采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头
第12题:
采集的标本应无外源性污染
采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本,应严格进行无菌操作
采集窦道标本时,在窦道口取标本
应明确目的菌,分离培养时采用特殊选择性培养基
采集的标本应放于无菌容器内
第13题:
怀疑败血症留取血培养标本下列哪项是错误的
A.应用无菌培养瓶
B.采集量为5~10ml
C.血液注入培养瓶后轻轻摇动
D.胶塞经火焰消毒后塞好
E.为了减轻病人痛苦,可在输液针头处取血
第14题:
不符合血培养标本采集原则的是
A.标本容器外贴标签
B.采集量一般为3m1
C.在使用抗生素前采集
D.采集时严格执行无菌操作
E.血液注入标本瓶后轻轻摇动
第15题:
患者男,55岁。1周来体温持续在39~40℃,护理查体:面色潮红,呼吸急促,口唇轻度发绀,意识清楚。为明确诊断,需查心肌酶、血沉及血培养。应选用的血沉标本容器是A、血培养瓶
B、无菌试管
C、干燥试管
D、抗凝试管
E、石蜡油试管
该患者发热的热型是A、弛张热
B、回归热
C、稽留热
D、间歇热
E、不规则热
采集上述血标本后,注入容器的先后顺序是A、抗凝试管、干燥试管、血培养瓶
B、干燥试管、血培养瓶、抗凝试管
C、干燥试管、抗凝试管、血培养瓶
D、血培养瓶、干燥试管、抗凝试管
E、血培养瓶、抗凝试管、干燥试管
第16题:
第17题:
第18题:
列不符合无菌采集的是()
第19题:
静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()
第20题:
患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是()
第21题:
检查容器有无裂缝
采集时严格执行无菌技术操作
检查培养基是否足够
采血后即将针头插入培养瓶注入血液
血液注入培养瓶内应轻轻摇匀
第22题:
血培养使用血培养瓶
血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管
做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本
同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管,动作需迅速准确
不可以在输液、输血的针头处采集血标本
第23题:
标本容器外贴标签
采集量一般为3ml
在使用抗生素前采集
采集时严格执行无菌操作
血液注入标本瓶后轻轻摇匀