itgle.com

在护患交谈中，护士移情是指A、怜悯患者B、理解患者感情C、表达自我感情D、鼓励患者E、同情患者

题目

在护患交谈中，护士移情是指

A、怜悯患者

B、理解患者感情

C、表达自我感情

D、鼓励患者

E、同情患者

相似考题

1.护士从患者角度，通过倾听和询问与患者交谈，理解患者感受。护士采用的交谈策略是A.沉默B.核对C.阐述D.移情E.反应

2.在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间。护士可采用的最佳技巧为A.倾听B.核实C.鼓励D.沉默E.患者重述

3.在护患交谈中，护士移情是指护士A.同情患者B.怜悯患者C.鼓励患者D.表达自我感情E.理解患者感情

4.关于甲状腺功能亢进患者的心理护理，下列叙述错误的是A.限制患者参与团体活动B.向患者家属解释病情C.与患者交谈，鼓励患者表达内心的感受D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息E.理解同情患者，保持情绪稳定

参考答案和解析
参考答案：B
更多“在护患交谈中，护士移情是指A、怜悯患者B、理解患者感情C、表达自我感情D、鼓励患者E、同情患者 ”相关问题

  • 第1题：

    护士在收集患者资料过程中，不正确的是()。

    A、所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

    B、正式交谈前应做好充分的准备，有目的的引导患者交谈

    C、正式交谈的内容应贴近患者的病情

    D、非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

    E、非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解


    正确答案：A 

  • 第2题：

    在护患的沟通过程中，护士移情是指护士()。

    A、鼓励患者

    B、同情患者

    C、怜悯患者

    D、理解患者感情

    E、表达自我感情


    正确答案：D

  • 第3题：

    在护患交谈中，护士移情是指护士

    A．信任患者

    B．尊重患者

    C．鼓励患者

    D．表达自我感情

    E．理解患者感情


    正确答案：E

  • 第4题：

    护士从患者的角度，通过倾听和提问，与患者交流，理解患者的感受。护士采用的交谈策略是( )

    A、沉默

    B、核对

    C、阐述

    D、移情

    E、反应


    参考答案：D

  • 第5题：

    在护患交谈中，护士移情是指护士

    A、同情患者
    B、怜悯患者
    C、鼓励患者
    D、表达自我感情
    E、理解患者感情

    答案：E
    解析：

  • 第6题：

    此时护士应该采取的护患交谈技巧是

    A、核实
    B、鼓励
    C、阐释
    D、沉默
    E、移情

    答案：D
    解析：
    沉默可以缓解患者过激的情绪和行为。

  • 第7题：

    护士从患者的角度，通过倾听和提问，与患者交流，理解患者的感受。护士采用的交谈策略是( )

    A.沉默
    B.核对
    C.阐述
    D.移情
    E.反应

    答案：D
    解析：
    移情是从他人的角度感受、理解他人的情感，是分享他人的感情，而不是表达自我感情，也不是同情、怜悯他人。

  • 第8题：

    在护理交谈中，护士移情是指护士（）

    • A、同情患者
    • B、怜悯患者
    • C、鼓励患者
    • D、表达自我感情
    • E、理解患者感情

    正确答案:E

  • 第9题：

    单选题
    护患之间互通信息交谈的主要目的是（）。
    A

    获取或者提供信息

    B

    缓解患者的精神压力

    C

    增进护患之间的感情交流

    D

    有利于患者积极配合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    护士在收集患者的健康资料过程中，不正确的做法是（ ）
    A

    所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

    B

    正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈

    C

    正式交谈的内容应贴近患者的病情

    D

    非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

    E

    非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    主动-被动型模式的护患关系的特征是（　）
    A

    护士为患者做什么

    B

    护士提议患者做什么

    C

    护士教会患者做什么

    D

    护士帮助患者自我恢复

    E

    护士命令患者做什么


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    护患关系应当建立在何种基础上（）
    A

    患者与护士相互尊重

    B

    护士对患者的理解

    C

    患者对护士的信任

    D

    护士对患者合理支持

    E

    患者对护士的服从


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护患关系应当建立在何种基础上

    A、患者与护士相互尊重

    B、护士对患者的理解

    C、患者对护士的信任

    D、护士对患者合理支持

    E、患者对护士的服从


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护上手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止

    影响此次护患沟通的隐秘性因素是

    A．患者伤口疼痛

    B．患者为文肓

    C．护士未关闭手机

    D．患者女儿在场

    E．患者年龄较大


    正确答案：D

  • 第15题：

    主动-被动型模式的护患关系的特征是 ( )

    A、护士为患者做什么

    B、护士提议患者做什么

    C、护士教会患者做什么

    D、护士帮助患者自我恢复

    E、护士命令患者做什么


    参考答案：A

  • 第16题：

    护士从患者的角度，通过倾听和提问，与患者交谈.理解患者的感受，这种交谈策略是

    A:沉默
    B:核对
    C:阐述
    D:移情
    E:反应

    答案：D
    解析：
    移情是从他人的角度感受、理解他人的感情，是分享他人的感情，而不是表达自我感情，也不是同情、怜悯他人。

  • 第17题：

    在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间。护士可采用的最佳技巧为

    A、核实
    B、鼓励
    C、沉默
    D、患者重述
    E、倾听

    答案：C
    解析：
    沉默是一种交谈技巧。在倾听过程中，护士可以通过沉默起到一下四方面的作用：
    1.表达自己对患者的同情和支持。
    2.给患者提供思考和回忆的时间、诉说和宣泄的机会。
    3.缓解患者过激的情绪和行为。
    4.给自己提供思考、冷静和观察的时间。

  • 第18题：

    关于甲状腺功能亢进症患者心理护理，错误的是

    A:限制患者参与团体活动
    B:向患者家属解释病情
    C:与患者交谈，鼓励患者表达心中的感受
    D:指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息
    E:理解同情患者，保持情绪稳定

    答案：A
    解析：

  • 第19题：

    患者男性，69岁。农民，无文化，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁；探视患者的女儿轻轻地安慰；最终交谈无法再进行下去，不得不终止。

    护士给予患者进行术后康复指导时，可能影响护患关系的因素是
    A.理解差异
    B.权益影响
    C.角色模糊
    D.信任危机
    E.责任不明

    答案：A
    解析：

  • 第20题：

    护患之间互通信息交谈的主要目的是（）。

    • A、获取或者提供信息
    • B、缓解患者的精神压力
    • C、增进护患之间的感情交流
    • D、有利于患者积极配合

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    护士从患者的角度，通过倾听和提问，与患者交流，理解患者的感受 。护士采用的交谈策略是(  )。
    A

    沉默

    B

    核对

    C

    阐述

    D

    移情

    E

    反应


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在护患交谈中，护士（）。
    A

    信任患者

    B

    尊重患者

    C

    鼓励患者

    D

    表达自我感情

    E

    理解患者感情


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在护理交谈中，护士移情是指护士（）
    A

    同情患者

    B

    怜悯患者

    C

    鼓励患者

    D

    表达自我感情

    E

    理解患者感情


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

相关内容