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患者,男,8岁。因支气管炎需要进行雾化治疗,但患者并不配合,护士小张对其说:“小朋友,你握住面罩,盖住鼻子和嘴,往里吸气,可有意思啦,来试试吧”。护士的这种语言属于A.指导性语言B.劝说性语言C.安慰性语言D.暗示性语言E.解释性语言

题目

患者,男,8岁。因支气管炎需要进行雾化治疗,但患者并不配合,护士小张对其说:“小朋友,你握住面罩,盖住鼻子和嘴,往里吸气,可有意思啦,来试试吧”。护士的这种语言属于

A.指导性语言

B.劝说性语言

C.安慰性语言

D.暗示性语言

E.解释性语言


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更多“患者,男,8岁。因支气管炎需要进行雾化治疗,但患者并不配合,护士小张对其说:“小朋友,你握住面罩,盖 ”相关问题
  • 第1题:

    患者,男,9岁,因支气管炎行雾化治疗。护士小李对其说:“小朋友,你握住面罩,盖住鼻子和嘴,往里吸气,来试试吧。”护士的这种语言属于

    A.解释性语言

    B.暗示性语言

    C.劝说性语言

    D.安慰性语言

    E.指导性语言


    正确答案:E
    指导性语言指患者不具备医学知识或医学知识缺乏时,护士采用一种灌输式方法将与疾病和健康保健知识有关的内.容教给患者,使其配合医护人员的工作以达到康复目的的一种语言表达方式。向患者说明雾化器的使用方法为指导性语言。

  • 第2题:

    患者男,67岁。患慢性支气管炎。近几天咳嗽加剧,痰液黏稠,不易咳出,给予超声波雾化吸入治疗。

    雾化吸入治疗结束后,不需消毒的物品是
    A.雾化罐
    B.水槽
    C.螺纹管
    D.口含嘴
    E.面罩

    答案:B
    解析:
    1.超声波雾化吸入治疗药液:①控制呼吸道感染,消除炎症:常用庆大霉素、卡那霉素等抗生素。②解除支气管痉挛:常用氨茶碱、沙丁胺醇等。③稀释痰液,帮助祛痰:常用α-糜蛋白酶等。④减轻呼吸道黏膜水肿:常用地塞米松等。该患者咳嗽加剧,痰液黏稠,不易咳出应选用α-糜蛋白酶。故答案为D。
    2.水槽内盛冷蒸馏水,雾化罐内药液稀释至30~50ml。先开电源开关,再开雾化开关,治疗毕,先关雾化开关,再关电源开关。每次使用15~20分钟。使用中水槽内水温超过50℃或水量不足,应先关机再更换蒸馏水。故答案为D。
    3.雾化罐、螺纹管、口含嘴,面罩浸泡消毒液内1小时后再洗净晾干备用。而雾化罐底部的透声膜及水槽底部晶体换能器,因透声膜及晶体换能器质脆易破碎,在操作及清洗过程中,动作要轻,防止损坏。故不需消毒。答案为B。

  • 第3题:

    患者,男,79岁。因患ARDS入住ICU,病情缓解后,患者对护士说:“我见不到孩子、老伴,心里不舒服”这表明患者存在

    A:生理需要
    B:安全需要
    C:爱与归属需要
    D:尊敬与被尊敬需要
    E:自我实现需要

    答案:C
    解析:
    马斯洛的五个层次理论中的爱与归属需要就是亲情、友情。

  • 第4题:

    共用题干
    患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前2天与护士们关系融洽,第3天,护士小张为患者进行静脉输液,静脉穿刺3次失败,更换刘护士后方成功。患者非常不满,其女儿像护士长抱怨,从此患者拒绝护士小张为其护理。

    护患关系冲突的主要责任人是
    A:患者
    B:患者女儿
    C:护士小张
    D:刘护士
    E:护士长

    答案:C
    解析:
    共同参与型是一种双向、平等、新型的护患关系模式,主要适用于具有一定文化知识的慢性病患者,本例中患者符合此模式的要求。

    护士小张静脉穿刺3次失败,导致患者不满意,因此是护患关系冲突的主要责任人。

  • 第5题:

    患者,男,79岁,因患ARDS入住ICU,病情缓解后,患者对护士说,我见不到孩子、老伴,心里不舒服,这表明该患者存在

    A:生理需要
    B:安全需要
    C:爱与归属的需要
    D:尊重的需要
    E:自我价值实现的需要

    答案:C
    解析:
    爱与归属的需要,它是包括友谊、爱情、归属、信任与接纳的需要。马斯洛认为,人是一种社会动物,人们的生活和工作都不是独立进行的,经常会与他人接触,因此人们需要有社会交往、良好的人际关系、人与人之间的感情和爱,在组织中能得到他人的接纳与信任:根据该患者表现,说明其存在爱与归属的需要。