第1题:
A、传播载体
B、传播内容
C、收集资料
D、核心信息
E、制作质量
第2题:
第3题:
第4题:
健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有()。
第5题:
传播材料制作应遵循的程序包括()
第6题:
关于材料发放表述错误是()。
第7题:
分析需求和确定信息
制订计划,形成初稿
传播材料预试验
材料的生产发放与使用
对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
第8题:
分析需求和确定信息
制订计划,形成初稿
传播材料预试验
材料的生产发放与使用
对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
第9题:
经费预算
发放渠道
评价
协调合作
确定材料制作人员
第10题:
制作
类型
发放
使用
质量
第11题:
第12题:
确定目标人群
确定材料种类、数量、使用范围
确定发放渠道、使用方法
预试验与评价方案
经费预算、时间进度安排
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
传播材料制作过程中的制订计划应包括()
第17题:
传播材料预试验的次数取决于()
第18题:
不是健康教育技能的是()
第19题:
传播材料的形式
制作传播材料的经费数量
传播材料的使用对象
初稿的质量和预试验中发现的问题
使用传播材料的场所
第20题:
媒体材料制作
传播
培训
监测
评价
第21题:
材料的生产发放与使用
分析需求和确定消息
传播材料预试验
形成初稿
制定计划
第22题:
传播材料
大众传播
人际传播
其他传播
媒介传播
第23题:
传播材料的形式
制作传播材料的经费数量
传播材料的使用对象
初稿的质量和预试验中发现的问题