第1题:
以下对学校人际关系错误描述的是__________
A. 实现教育目标是学校里一切人际关系的基础
B. 良好的师生关系是实现教育教学的前提和媒介
C. 学校里的人际关系是一本无字的道德教科书,具教育性
D. 学校里的人际关系不受道德规范的制约
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
疾病命名与疾病分类的关系,下列哪项描述是正确的().
第5题:
社会功能的测定不包括()
第6题:
以下对社会交往、人际关系与疾病关系正确的是()
第7题:
运动可以增强社会交往能力,改善人际关系,尤其是运动()。
第8题:
疾病命名与疾病分类的关系不大
疾病命名是疾病分类的基础
它们构成了分类的标准
它们与医师书写的诊断有关
疾病名称与疾病分类是一一对应的关系
第9题:
单纯讨好他人
获得某人好感
和谐人际关系与健康社会交往
第10题:
户外
足球
健身
第11题:
双方契约关系
平等助人关系
时限性人际关系
平等朋友关系
第12题:
人都是“经济人”
科学的领导者不善于与职工沟通
劳动效率与职工积极性无关
职工中非正式小群体对职工情绪无影响
劳动效率取决于人际关系
第13题:
社会交往的态度、能力和人际关系的和谐程度与状态是心理健康的标准之一。()
第14题:
第15题:
人际关系学的研究对象是()。
A人与人之间的关系及其发展规律
B组织与相关公众之间的关系
C人类社会交往中的一切关系的总和
D人与动物之间的协调关系
第16题:
建设性沟通的目的是()
第17题:
关于“人际关系学说”主要内容描述正确的是()
第18题:
人的个性品质形成的中介是()
第19题:
关于“人际关系学说”主要内容的描述正确的是()。
第20题:
丸公共关系的行为主体是公司,人际关系的行为主体是个人
公共关系的对象是公众,人际关系的对象主要是私人关系
公共关系是组织的管理职能,人际关系是个人的交际技巧
公共关系较强调运用大众传播,人际关系则局限于人际传播
第21题:
社会交往
社会生活
社会存在
人际关系
第22题:
人与人之间的关系及其发展规律
组织与相关公众之间的关系
人类社会交往中的一切关系的总和
人与动物之间的协调关系
第23题:
人际关系良好
人际关系紧张
人际关系一般
社会交往困难
第24题:
劳动效率与工作程序有关
劳动效率取决于人际关系
人都是“经济人”
科学的领导者不善于与职工沟通