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在计算统计指标时，反应变量的（）是指介于其它测量和观察之间的半定性观察结果。 A.等级资料 B.一般资料 C.计数资料 D.计量资料

题目
在计算统计指标时，反应变量的（）是指介于其它测量和观察之间的半定性观察结果。

A.等级资料
B.一般资料
C.计数资料
D.计量资料
相似考题

1.在队列研究中，结局的确切概念是指（ ）。A.统计检验结果B.暴露属性的分组结果C.观察中出现了预期结果的事件D.观察期限的终止时问E.研究队列中存在的混杂结果

2.参数是指A、参与观察对象的数B、总体的统计指标C、样本的统计指标D、样本数的总和E、统计指标的个数

3.离心式注水泵流量的测量方法有()。A、容积测量法和观察测量法B、容积测量法和统计法C、观察测量法和统计法D、容积测量法

4.参数的定义A．除了实验因素外．影响被研究指标的非实验因素相同B．在同质的基础上被观察个体之间的差异C．总体的统计指标D．样本的统计指标E．观察值与实际值的差值

更多“在计算统计指标时，反应变量的（）是指介于其它测量和观察之间的半定性观察结果。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据()标准，观察法总体可分为定性观察和定量观察。

    A、在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得

    B、观察时是否借助有关仪器

    C、观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征

    D、观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中


    参考答案：C

  • 第2题：

    检验是指通过（ ）的评价。

    A.检验人员对测量结果进行分析所得到的符合性

    B.观察、判断和分析所进行的质量优劣

    C.检测结果的数理统计处理和分析后得到

    D.观察和判断，适当时结合测量、试验或估量所进行的符合性


    正确答案：D
    D。

  • 第3题：

    在计算统计指标时，反应变量的（）是指定量测量的结果，通常用专用仪器测量，并有计量单位。

    A.等级资料
    B.一般资料
    C.计数资料
    D.计量资料

    答案：D
    解析：
    计量资料亦称数值变量，为定量测量的结果，通常用专用仪器测量，并有计量单位，如身高（cm）、体重（kg）等。计量资料有连续性的特点，如身高可以是175cm、175.1cm、175.11cm等。

  • 第4题：

    在确定观察的项目和指标时，应注意以下问题（）

    • A、尽量将观察项目具体化，并给以明确的限定
    • B、确定的项目是便于观察记录的具体内容
    • C、确定观察的指标时，除定性以外可以定量的要尽可能量化
    • D、确定的指标不可以模棱两可

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在临床工作、学习和其它生活情景中，对研究对象的某些变量进行控制操作，观察其有关的反应变量，分析和研究其中的规律，这是护理心理学研究中的（）

    • A、日常观察法
    • B、心理测验法
    • C、调查法
    • D、现场实验法

    正确答案:D

  • 第6题：

    有目的地操纵刺激变量和反应变量来说明被操作因素和所观察到的结果之间的关系并严密注意控制变量的影响，选用客观指标，且用计算工具处理数据以进行研究的方法是（　）

    • A、实验法
    • B、调查法
    • C、观察法
    • D、心理测验法
    • E、心理评定量表法

    正确答案:A

  • 第7题：

    以下关于等级资料的描述，正确的有（）

    • A、介于定量测量和定性观察之间的测量资料
    • B、通常有三个以上等级
    • C、等级资料为分类变量资料
    • D、等级资料是多分类资料
    • E、阴性、阳性、强阳性为等级资料

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题：

    在队列研究中，结局的确切概念是指（）。

    • A、统计检验结果
    • B、暴露属性的分组结果
    • C、观察中出现了预期结果的事件
    • D、观察期限的终止时间
    • E、研究队列中存在的混杂结果

    正确答案:C

  • 第9题：

    在统计中，对客观现象进行计量的结果称为（）。

    • A、指标
    • B、变量
    • C、观察值
    • D、统计数据

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    参数是指（）。
    A

    参与观察对象的数

    B

    总体的统计指标

    C

    样本的统计指标

    D

    样本数的总和

    E

    统计指标的个数


    正确答案： E
    解析： 本题考点：参数定义。描述总体数量特征的统计指标叫参数。由观察资料计算出来的量称为统计量。

  • 第11题：

    单选题
    有目的地操纵刺激变量和反应变量来说明被操作因素和所观察到的结果之间的关系并严密注意控制变量的影响，选用客观指标，且用计算工具处理数据以进行研究的方法是（　）
    A

    实验法

    B

    调查法

    C

    观察法

    D

    心理测验法

    E

    心理评定量表法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    参数的定义
    A

    除了实验因素外，影响被研究指标的非实验因素相同

    B

    在同质的基础上被观察个体之间的差异

    C

    总体的统计指标

    D

    样本的统计指标

    E

    观察值与实际值的差值


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    不属于选择检验项目评价的测量指标和测量方法时的注意事项内容的是

    A、检验项目的诊断指标有主观指标、半主观指标和客观指标三类

    B、观察指标要客观、特异，判断结果要标准明确、具体

    C、测量方法应标准化

    D、同步盲法测量

    E、金标准


    参考答案：E

  • 第14题：

    在计算统计指标时，反应变量的（）是指定性观察的结果。

    A.等级资料
    B.一般资料
    C.计数资料
    D.计量资料

    答案：C
    解析：
    计数资料是定性观察的结果。有二分类和多分类两种情况。二分类观察结果只有两种相互对立的属性，如“阳性”或“阴性”、“死亡”或“存活”、“正常”或“异常”；多分类的定性观察结果有两种以上互不包含的属性，如新生儿出生缺陷、某病患者的死亡原因等。这类资料之所以称为计数资料，因为在统计时通常将各种观察结果按属性分类计数，如阳性人数、阴性人数、死于某病的人数等。

  • 第15题：

    在队列研究中，结局的确切概念是指

    A.统计检验结果
    B.暴露属性的分组结果
    C.观察中出现了预期结果的事件
    D.观察期限的终止时间
    E.研究队列中存在的混杂结果

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时，称为定量观察。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在队列研究中，结局的确切概念是指（）

    • A、统计检验结果
    • B、暴露属性的分组结果
    • C、观察中出现了预期结果事件
    • D、观察期限的终止时间
    • E、研究队列中存在的混杂结果

    正确答案:C

  • 第18题：

    等级资料是介于定量测量和定性观察之间的半定性观察结果，通常有两个以上等级。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    要精确测量图像中两点之间的距离和角度可以使用（）工具，然后在（）调板观察测量结果。


    正确答案:度量；信息

  • 第20题：

    参数的定义（）

    • A、除了实验因素外，影响被研究指标的非实验因素相同
    • B、在同质的基础上被观察个体之间的差异
    • C、总体的统计指标
    • D、样本的统计指标
    • E、观察值与实际值的差值

    正确答案:C

  • 第21题：

    什么是对客观现象进行计量的结果？

    • A、指标 
    • B、变量 
    • C、观察值 
    • D、统计数据

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    以下关于等级资料的描述，正确的有（　　）。
    A

    介于定量测量和定性观察之间的测量资料

    B

    必须有三级以上资料

    C

    等级资料和计数资料可统称为分类变量

    D

    等级资料是多分类资料

    E

    “阴性、阳性、强阳性”为等级资料


    正确答案： D,C
    解析：
    等级资料的统计描述：根据数据可以用构成比或率来计算。B项，等级资料不必须有三级以上资料。

  • 第23题：

    判断题
    观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时，称为定量观察。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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