第1题:
下列有关糖异生的正确叙述是( )。
第2题:
下列有关处方的意义的叙述,不正确的是( )
第3题:
下列关于氨基酸模式的叙述,正确的是( )。
第4题:
关于知信行理论模式,下列叙述正确的是( )。
第5题:
简述健康教育的KAP理论?
第6题:
简述知信行(KAP)模式。
第7题:
下列有关KAP模式的叙述正确的是()
第8题:
KAP理论模式为().
第9题:
下列有关生产模式的演变正确的是()。
第10题:
第11题:
知识是基础
信念是动力
行为改变是目标
KAP研究结果有利于深入分析行为改变的影响因素
第12题:
健康信念模式
计划行为模式
健康传播模式
知信行模式
第13题:
下列有关饮食禁忌的叙述,不正确的是( )
第14题:
下列关于关系模式的码的叙述中,( )是不正确的?
第15题:
知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指
A、信息
B、信念、态度
C、信任
D、信心
E、相信
第16题:
第17题:
知信行模式(KAP)理解错误的是()
第18题:
KAP理论模式的内容不包括()
第19题:
不属于“KAP”模式内容的是()。
第20题:
以下有关决策模式的叙述中,属于理性决策模式的是()
第21题:
获取知识
需求需要
形成行为
产生信念
第22题:
第23题:
卫生保健知识和信息是改变健康行为的基础
此模式的实质是认知理论在健康教育中的应用
信念和态度是行为改变的动力
知、信、行三者之间存在着因果关系
以上均不对
第24题:
信息
信念、态度
信任
信心
相信