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更多“现代心理治疗和民间疗病术的关系是A、后者属于前者B、前者属于后者C、两者没有关系D、后者属于巫术范 ”相关问题
  • 第1题:

    在抽样平均误差一定的条件下,抽样推断的精确度和极限误差的关系是( )。

    A.前者高说明后者小

    B.前者高说明后者大

    C.前者变化而后者不变

    D.两者没有关系


    正确答案:A
    解析:抽样极限误差的计算公式:=tμ,在μ为一定时,增大t值,随之扩大,于是估计的精确降低,而可靠程度提高了;反之,减小t值,随之缩小,估计的精确度提高,但可靠程度却降低了。

  • 第2题:

    德育原则和德育规律的关系是(  )。


    A.两者相同

    B.前者指导后者

    C.前者反映后者

    D.前者决定后者

    答案:C
    解析:
    正确的原则必然反映了客观规律的要求,但不等同于客观规律。

  • 第3题:

    托收方式下的D/P和D/A的主要区别是()

    A.前者属于跟单托收,后者属于光票托收

    B.前者是付款后交单,后者是承兑后交单

    C.前者是即期付款,后者是远期付款

    D.前者是远期付款,后者是即期付款


    DP属于跟单托收DA属于光票托收

  • 第4题:

    德育原则和德育规律的关系是( )

    A.两者相同 B.前者指导后者
    C.前者反映后者 D.前者决定后者


    答案:C
    解析:
    正确的原则必然反映了客观规律的要求,但不等同于客观规律。

  • 第5题:

    教学原则和教学规律的关系是( )。

    A.前者就是后者
    B.前者指导后者
    C.前者反映后者
    D.前者决定后者

    答案:C
    解析:
    在学习教学原则与教学规律时,注意规律是客观的,而原则是要求,是人根据规律提出来的。此外,要注意把这部分内容与德育原则和德育规律联系起来掌握。