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科学没有国界，所以科学家也可以没有自己的祖国。
题目
科学没有国界，所以科学家也可以没有自己的祖国。
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第1题：
一战爆发之初，德国许多科学家宣称：“在和平时期，科学家是属于全世界的；在战争时期，科学家是属于自己祖国的。”该言论的实质是（）
- A、科学家要以祖国最高利益为重
- B、反对战争，争取维护世界的持久和平
- C、支持德国的对外扩张战争
- D、科学家应致力于科学研究
正确答案:C -
第2题：
科学的无国界性,就是科学家的无国界性。
正确答案:错误 -
第3题：
应怎样理解“科学无国界，科学家有祖国”、“科学无国界，知识有产权”这样一些命题，并在实践中正确处理它们之问的关系？
正确答案: 一般认为，科学是反映客观世界（自然界、社会和思维）的本质联系及其运动规律的知识体系，它具有客观性、真理性和系统性，是真的知识体系。作为反映客观规律的科学本身，是没有阶级性和民族性的。科学本身既然没有阶级性和民族性，因此就具有超越性和国际性，可以为任何一个民族、任何一个国家、任何一个阶级服务。这说明，科学的确是无国界的。但是，作为创造科学知识的主体的科学家，则是社会人，他们总是出生和生活在某个国家或地区；而且现在世界上仍然存在阶级，在阶级社会中，他们属于特定的阶级；同时，他们的科学工作，也不能脱离具体的国家或地区，或者说，总是要依托某个国家或地区才能进行。科学家在社会中生活，就会受到他所在社会的教育、风俗、宗教、舆论等的影响，形成自己独特的世界观、人生观、价值观，这种世界观、人生观、价值观无不打上社会和阶级的烙印。如果单从效果上讲，科学家所掌握的知识是能够为任何一个民族、国家或阶级服务的，但是，他们的世界观、人生观、价值观决定或影响着他们更愿意为某个国家或阶级服务。从这个意义上说，科学家是有祖国的，这个祖国可能是他出生成长的地方，也可能是他后来自己选择的结果。但无论是哪种情况，都是他志愿为其服务的祖国，是他愿意为之贡献自己才智的国家。
在实践中，要正确处理好两者之间的关系，应当注意以下几个方面的问题：
第一，需要弄清楚自己做科学研究的目的究竟是什么，在现实世界中，科学家只能立足于某个国家或地区做科学研究工作，这意味着他在为其所立足的国家或地区服务。
第二，要正确看待国内国外待遇的差别问题。在科学研究条件和环境优越的国家、地区容易出成果，而在条件比较差的国家、地区，出成果相对较难，这是事实。
第三，对青年科学工作者应加强爱国主义教育、“三观”教育和社会主义荣辱观教育。在一些青年科学工作者中间，一定程度上确实存在着不大关心祖国前途和命运的倾向，其世界观、人生观、价值观受西方个人主义和利己主义思想的影响比较严重。
第四，在国家特殊利益与人类普遍利益发生冲突的时候，应该以国家利益为重。“科学无国界，科学家有祖国”，反映了科学家的爱国主义和国际主义的辩统一。各国科学家为自己祖国的科学事业忘我工作，力争多出成果，同时又把自己的科学成果无偿或有偿贡献给世界各国人民，为世界和平和全人类幸福服。真正的科学家，首先是真正的爱国主义者，同时又是国际主义者。
同样的道理，“科学无国界，知识有产权”，就是因为知识产权所有者是有国家的，是有自己的个人利益和国家利益的。保护知识产权是现在世界上每个国家都在大力提倡的，这既是对知识产权所有者的尊重，也是对努力追寻科学知识工作者们的激励。对国家来讲，这是一个国家在世界性的知识经济浪潮中赖以生存的砝码，是一个国家创新能力和科技发展水平的间接体现，也是一个国家国际竞争力得以提高的重要因素。 -
第4题：
科学没有国界，但科学家有（）。
- A、原则
- B、选择
- C、信仰
- D、祖国
正确答案:D -
第5题：
科学家有国界，没有国界的是（）。
- A、学术
- B、艺术
- C、爱情
- D、科学
正确答案:D -
第6题：
科学没有国界,但科学家有祖国。
正确答案:正确 -
第7题：
科学家认为，没有任何方法可以完全再现艺术，描述和解释也只是将（）的大体轮廓呈现出来。
正确答案:经验 -
第8题：
判断题科学的无国界性,就是科学家的无国界性。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题钱学森是功勋卓著的科学家，又是心系祖国母亲的赤子。新中国成立后，他抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。钱学森被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰。在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”这表明（）A科学没有国界，但科学家有祖国
B科学家对国家的繁荣富强担负着重大责任
C科学事业的发展和科学家的命运与祖国并无密切关系
D科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题2020年9月11日，习近平在科学家座谈会上指出，科学无国界，科学家有祖国。希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持（）利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。正确答案： 国家解析： 2020年9月11日，习近平在科学家座谈会上指出，科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。 -
第11题：
问答题应怎样理解“科学无国界，科学家有祖国”、“科学无国界，知识有产权”这样一些命题，并在实践中正确处理它们之问的关系？正确答案： 一般认为，科学是反映客观世界（自然界、社会和思维）的本质联系及其运动规律的知识体系，它具有客观性、真理性和系统性，是真的知识体系。作为反映客观规律的科学本身，是没有阶级性和民族性的。科学本身既然没有阶级性和民族性，因此就具有超越性和国际性，可以为任何一个民族、任何一个国家、任何一个阶级服务。这说明，科学的确是无国界的。但是，作为创造科学知识的主体的科学家，则是社会人，他们总是出生和生活在某个国家或地区；而且现在世界上仍然存在阶级，在阶级社会中，他们属于特定的阶级；同时，他们的科学工作，也不能脱离具体的国家或地区，或者说，总是要依托某个国家或地区才能进行。科学家在社会中生活，就会受到他所在社会的教育、风俗、宗教、舆论等的影响，形成自己独特的世界观、人生观、价值观，这种世界观、人生观、价值观无不打上社会和阶级的烙印。如果单从效果上讲，科学家所掌握的知识是能够为任何一个民族、国家或阶级服务的，但是，他们的世界观、人生观、价值观决定或影响着他们更愿意为某个国家或阶级服务。从这个意义上说，科学家是有祖国的，这个祖国可能是他出生成长的地方，也可能是他后来自己选择的结果。但无论是哪种情况，都是他志愿为其服务的祖国，是他愿意为之贡献自己才智的国家。
在实践中，要正确处理好两者之间的关系，应当注意以下几个方面的问题：
第一，需要弄清楚自己做科学研究的目的究竟是什么，在现实世界中，科学家只能立足于某个国家或地区做科学研究工作，这意味着他在为其所立足的国家或地区服务。
第二，要正确看待国内国外待遇的差别问题。在科学研究条件和环境优越的国家、地区容易出成果，而在条件比较差的国家、地区，出成果相对较难，这是事实。
第三，对青年科学工作者应加强爱国主义教育、“三观”教育和社会主义荣辱观教育。在一些青年科学工作者中间，一定程度上确实存在着不大关心祖国前途和命运的倾向，其世界观、人生观、价值观受西方个人主义和利己主义思想的影响比较严重。
第四，在国家特殊利益与人类普遍利益发生冲突的时候，应该以国家利益为重。“科学无国界，科学家有祖国”，反映了科学家的爱国主义和国际主义的辩统一。各国科学家为自己祖国的科学事业忘我工作，力争多出成果，同时又把自己的科学成果无偿或有偿贡献给世界各国人民，为世界和平和全人类幸福服。真正的科学家，首先是真正的爱国主义者，同时又是国际主义者。
同样的道理，“科学无国界，知识有产权”，就是因为知识产权所有者是有国家的，是有自己的个人利益和国家利益的。保护知识产权是现在世界上每个国家都在大力提倡的，这既是对知识产权所有者的尊重，也是对努力追寻科学知识工作者们的激励。对国家来讲，这是一个国家在世界性的知识经济浪潮中赖以生存的砝码，是一个国家创新能力和科技发展水平的间接体现，也是一个国家国际竞争力得以提高的重要因素。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题科学家认为，没有任何方法可以完全再现艺术，描述和解释也只是将（）的大体轮廓呈现出来。正确答案： 经验解析： 暂无解析 -
第13题：
科学没有国界，科学家却有国界。这句话出自于谁？（）
- A、门捷列夫
- B、齐奥尔科夫斯基
- C、巴甫洛夫
- D、彼得洛夫
正确答案:C -
第14题：
把握经济全球化趋势与爱国主义的关系，应着重树立的观念有（）
- A、人有地域和信仰的不同，报效祖国之心亦应有所差别
- B、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
- C、科学没有国界，科学家亦没有祖国
- D、科学没有国界，但科学家有祖国
- E、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
正确答案:B,D,E -
第15题：
科学没有国家，科学家却有他自己的国家是（）说的
- A、斯大林
- B、毛泽东
- C、列宁
- D、巴甫洛夫
正确答案:D -
第16题：
有关科学和科学家的关系，下列正确的是（）
- A、科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务
- B、科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有密切的关系
- C、科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家
- D、科学和科学家都应无国界
正确答案:A,B,C -
第17题：
面对经济全球化，当代大学生的爱国主义思想应树立这样的观念：（）
- A、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
- B、科学没有国界，但科学家有祖国
- C、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
- D、经济全球化更要高举民族主义和大国沙文主义的旗帜
正确答案:A,B,C -
第18题：
下列句子中，属于联合复句的有（）。
- A、她既漂亮，又大方
- B、科学没有国界，科学家却有国界
- C、由于大家齐心协力，工程进展很快
- D、我悄悄地披上大衣，关门出去
- E、一日之计在于晨，一年之计在于春
正确答案:A,D,E -
第19题：
没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也可以实现科学发展。
正确答案:错误 -
第20题：
多选题面对经济全球化，当代大学生的爱国主义思想应树立这样的观念：（）A人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
B科学没有国界，但科学家有祖国
C经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
D经济全球化更要高举民族主义和大国沙文主义的旗帜
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题有关科学和科学家的关系，下列正确的是（）A科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务
B科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有密切的关系
C科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家
D科学和科学家都应无国界
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题把握经济全球化趋势与爱国主义的关系，应着重树立的观念有（）A人有地域和信仰的不同，报效祖国之心亦应有所差别
B人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
C科学没有国界，科学家亦没有祖国
D科学没有国界，但科学家有祖国
E经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题科学没有国界，但科学家有（）。A原则
B选择
C信仰
D祖国
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题科学家有国界，没有国界的是（）。A学术
B艺术
C爱情
D科学
正确答案： B解析： 暂无解析