“主要关注被督导者在获得训练及督导经验时是如何发展改变的”这属于哪一种督导模型
A.胜任力模型
B.社会角色模型
C.发展模型
D.需要层次模型
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”关系的社会督导类型是()。
第7题:
在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
第8题:
被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。在专业方面,督导者承担更多责任。这种督导类型是()。
第9题:
管理式督导
师徒式督导
训练式督导
咨询式督导
第10题:
师徒式督导
训练式督导
管理式督导
咨询式督导
第11题:
训练式督导
师徒式督导
管理式督导
咨询式督导
第12题:
管理式督导
咨询式督导
师徒式督导
训练式督导
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
在社会督导的()类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。
第19题:
在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是()
第20题:
师徒式督导
训练式督导
管理式督导
咨询式督导
第21题:
管理式督导
师徒式督导
训练式督导
咨询式督导
第22题:
对
错
第23题:
咨询式督导
训练式督导
管理式督导
师徒式督导
第24题:
管理式督导
咨询式督导
训练式督导
师徒式督导