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4、按照研究目的不同，在医学领域可将系统评价/Meta分析分为A．诊断性研究系统评价/Meta分析B．治疗性研究系统评价/Meta分析C．观察性研究系统评价/Meta分析D．预后研究系统评价/Meta分析

题目

4、按照研究目的不同，在医学领域可将系统评价/Meta分析分为

A．诊断性研究系统评价/Meta分析

B．治疗性研究系统评价/Meta分析

C．观察性研究系统评价/Meta分析

D．预后研究系统评价/Meta分析

相似考题

1.关于MeTa分析与系统评价的区别,以下哪项说法是正确的()。A、MeTa分析一定要将相关研究的结果进行定量合成B、MeTa分析是用统计分析方法将多个临床研究结果综合进行定量合成C、系统评价一定要对相关研究的结果进行定量合成D、系统评价一定要对相关研究的结果进行定性系统评价

2.按照索赔目的不同,可将索赔分为()和()。

3.根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（ ）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。

4.根据研究目的,可将分析性研究分为()和()。

更多“4、按照研究目的不同，在医学领域可将系统评价/Meta分析分为”相关问题

  • 第1题：

    循证医学是应用新近的最佳证据来指导临床实践，其证据包括

    A、系统评价

    B、Meta分析

    C、随机对照试验

    D、多因素分析

    E、队列研究


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    按照不同的分类标准，可将教育研究的假设分为不同的类型，按照假设形成分，可以将假设分为归纳假设和

    A、演绎假设

    B、概括假设

    C、分析假设

    D、推理性假设


    参考答案：A

  • 第3题：

    按照研究过程中是否进行人为干预，可将比会医学研究方法大体分为

    A.试验研究和评价研究
    B.试验研究和调查研究
    C.文献研究和试验研究
    D.评价研究和调查研究

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    关于meta分析，下列说法不正确的是（）。

    • A、meta分析是一种观察性研究
    • B、meta分析能排除原始研究中的偏倚
    • C、meta分析的目的是比较和综合多个同类研究的结果
    • D、针对随机对照试验所做的meta分析结论更为可靠
    • E、meta分析结果的真实性与各个独立研究的质量无关

    正确答案:B,E

  • 第5题：

    循证医学就是（）。

    • A、系统评价
    • B、Meta分析
    • C、临床流行病学
    • D、查找证据的医学
    • E、最佳证据、临床经验和病人价值的有机结合

    正确答案:E

  • 第6题：

    循证医学研究中属于原始证据是（）。

    • A、Cochrane系统评价
    • B、Meta分析
    • C、文献综述
    • D、互联网文献
    • E、随机对照研究结果

    正确答案:E

  • 第7题：

    按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。


    正确答案:形成性评价；终结性评价；定性评价；定量评价

  • 第8题：

    系统评价对各单独研究的结果进行定量合成的统计方法是（）

    • A、卡方检验
    • B、T检验
    • C、Meta分析
    • D、秩和检验
    • E、方差分析

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    根据研究目的，可将分析性研究分为（）和（）。

    正确答案： 病例对照研究,队列研究
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于Meta分析哪项是不正确的（）。
    A

    又称荟萃分析

    B

    是一种对多个具有相同研究目的且相互独立的研究结果进行系统、综合分析的研究方法。

    C

    属于定性研究

    D

    可以全面的、可靠的评价某种疗法研究

    E

    可以分为病因/危险因素研究、诊断性研究和防治性研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述系统评价与Meta-分析结果的评价标准

    正确答案： 1、系统评价与Meta-分析是否明确提出了敏感的临床问题
    2、文献检索方法是否详尽清楚？
    3、文献的纳入标准是否合适
    4、是否对每个纳入研究的进行了真实性评价
    5、纳入研究评价结果的可重复性如何
    6、结果合并是否合适（Meta-分析）
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    按照评价的不同目的，课程评价可分为（）。
    A

    诊断性评价

    B

    总结性评价

    C

    决策性评价

    D

    研究性评价

    E

    工作性评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    循证医学就是()。

    A、系统评价

    B、Meta分析

    C、临床流行病学

    D、最佳证据、临床经验和病人价值的有机结合


    正确答案：D

  • 第14题：

    循证医学是()。

    A、系统评价

    B、Meta分析

    C、查找证据的医学

    D、最佳证据、临床专业知识和病人价值取向的有机结合


    答案：D

  • 第15题：

    系统评价中定量系统评价应用最多的分析是（）

    • A、Pooled分析
    • B、前瞻性的Pooled分析
    • C、Meta分析
    • D、单因素分析

    正确答案:C

  • 第16题：

    meta分析中敏感性分析的目的是（）。

    • A、评价meta分析结果是否稳定和可靠
    • B、用于分析模型的选择
    • C、用于独立研究纳入和剔除标准的制定
    • D、对纳入的研究进行分层分析
    • E、用于排除可能影响效应合并值大小的研究

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于Meta分析哪项是不正确的（）。

    • A、又称荟萃分析
    • B、是一种对多个具有相同研究目的且相互独立的研究结果进行系统、综合分析的研究方法。
    • C、属于定性研究
    • D、可以全面的、可靠的评价某种疗法研究
    • E、可以分为病因/危险因素研究、诊断性研究和防治性研究

    正确答案:C

  • 第18题：

    根据研究目的不同，核医学可以分为（）和（）。


    正确答案:临床核医学；实验核医学

  • 第19题：

    关于Meta分析与系统评价的区别，以下哪项说法是正确的（）

    • A、Meta分析一定要将相关研究的结果进行定量合成
    • B、Meta分析是用统计分析方法将多个临床研究结果综合进行定量合成
    • C、系统评价一定要对相关研究的结果进行定量合成
    • D、系统评价一定要对相关研究的结果进行定性系统评价
    • E、Meta分析就是系统评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    按照评价的不同目的，课程评价可分为（）。

    • A、诊断性评价
    • B、总结性评价
    • C、决策性评价
    • D、研究性评价
    • E、工作性评价

    正确答案:C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    关于MeTa分析与系统评价的区别，以下哪项说法是正确的（）。
    A

    MeTa分析一定要将相关研究的结果进行定量合成

    B

    MeTa分析是用统计分析方法将多个临床研究结果综合进行定量合成

    C

    系统评价一定要对相关研究的结果进行定量合成

    D

    系统评价一定要对相关研究的结果进行定性系统评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    meta分析中敏感性分析的目的是（）。
    A

    评价meta分析结果是否稳定和可靠

    B

    用于分析模型的选择

    C

    用于独立研究纳入和剔除标准的制定

    D

    对纳入的研究进行分层分析

    E

    用于排除可能影响效应合并值大小的研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于Meta分析与系统评价的区别，以下哪项说法是正确的（）
    A

    Meta分析一定要将相关研究的结果进行定量合成

    B

    Meta分析是用统计分析方法将多个临床研究结果综合进行定量合成

    C

    系统评价一定要对相关研究的结果进行定量合成

    D

    系统评价一定要对相关研究的结果进行定性系统评价

    E

    Meta分析就是系统评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。

    正确答案： 形成性评价,终结性评价,定性评价,定量评价
    解析： 暂无解析

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