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民族的同化和异化的相反相成。

题目

民族的同化和异化的相反相成。

相似考题

1.民族交融的结果往往是同化、异化和涵化。()此题为判断题(对，错)。

2.下列关于同化、异化过程说法正确地是（）。A、生长发育期的机体，同化过程都超过异化过程B、生长发育期的机体，异化过程都超过同化过程C、运动仅加速新陈代谢的异化过程D、运动仅加速新陈代谢的同化过程E、运动不仅加速新陈代谢的异化过程，更重要的是在适当营养保证下，使同化作用也相应增强

3.新陈代谢包括同化和异化过程。

4.类比法的运作机制原理包括两个方面（）A同质同化B异质同化C异质异化D同质异化

参考答案和解析
BC
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  • 第1题：

    皮亚杰的发生认识论原理告诉我们，人类的认识得以建构的中介活动是（）

    • A、异化和顺化
    • B、同化和顺化
    • C、优化和同化
    • D、异化和优化

    正确答案:B

  • 第2题：

    有机界生物变化和生存的动力分别是（）。

    • A、吸引与排斥，同化与异化
    • B、吸引与排斥，吸引与排斥
    • C、遗传与变异，同化与异化
    • D、遗传与变异，吸引与排斥

    正确答案:A

  • 第3题：

    儿童语言发展活动教育观认为，儿童认知和语言发展的两种机制是（）。

    • A、同化与异化
    • B、同化与顺应
    • C、异化与发展
    • D、同化与理解

    正确答案:B

  • 第4题：

    试比较同化型硫酸还原和异化型硫酸还原。


    正确答案:微生物从环境中吸收无机硫酸盐，在细胞内还原合成有机硫，称为同化型硫酸盐还原。其硫酸盐的活化形成PAPS。而在异化还原中，硫酸盐作为厌氧呼吸中电子最终受体，硫酸盐的活化形成APS。 

  • 第5题：

    当（）时，人体各器官机能逐渐下降，使人体逐渐变得衰老

    • A、同化作用大于异化作用
    • B、异化作用大于同化作用
    • C、同化作用与异化作用趋于平衡
    • D、同化作用与异化作用均减弱

    正确答案:B

  • 第6题：

    “少吃多动能减肥”这是因为新陈代谢（）

    • A、同化作用大于异化作用
    • B、异化作用大于同化作用
    • C、同化作用与异化作用不变
    • D、同化作用与异化作用均减弱

    正确答案:B

  • 第7题：

    吃进葡萄糖变成血糖以及吃进蛋白质变成血液中的蛋白质，这两个过程分别是（）。

    • A、消化和吸收
    • B、同化和异化
    • C、吸收和同化
    • D、吸收和异化

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    当（）时，人体各器官机能逐渐下降，使人体逐渐变得衰老
    A

    同化作用大于异化作用

    B

    异化作用大于同化作用

    C

    同化作用与异化作用趋于平衡

    D

    同化作用与异化作用均减弱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    新陈代谢包括同化作用和异化作用，儿童期的异化作用一般大于（小于）同化作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰的发生认识论原理告诉我们，人类的认识得以建构的中介活动是（）
    A

    异化和顺化

    B

    同化和顺化

    C

    优化和同化

    D

    异化和优化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童语言发展活动教育观认为，儿童认知和语言发展的两种机制是（）。
    A

    同化与异化

    B

    同化与顺应

    C

    异化与发展

    D

    同化与理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于同化过程和异化过程说法正确的是（）。
    A

    生长发育期的机体，同化过程都超过异化过程

    B

    生长发育期的机体，异化过程都超过同化过程

    C

    运动仅加速新陈代谢的异化过程

    D

    运动仅加速新陈代谢的同化过程

    E

    运动不仅加速新陈代谢的异化过程，更重要的是在适当营养保证下，使同化作用也相应增强


    正确答案： B,E
    解析： 本题考点：体育锻炼对儿童生长发育的影响。运动时，儿童新陈代谢显著增强，经过剧烈运动或劳动不仅异化过程加强，更重要的是在适当营养保证下，同化作用也相应增强。在正常条件下，处于生长期的儿童总是同化作用要超过异化作用，消耗增加了，积累又显著的超过消耗，因而存进了身体各部的生长发育。属于记忆题。

  • 第13题：

    下列关于同化过程和异化过程说法正确的是（）。

    • A、生长发育期的机体，同化过程都超过异化过程
    • B、生长发育期的机体，异化过程都超过同化过程
    • C、运动仅加速新陈代谢的异化过程
    • D、运动仅加速新陈代谢的同化过程
    • E、运动不仅加速新陈代谢的异化过程，更重要的是在适当营养保证下，使同化作用也相应增强

    正确答案:A,E

  • 第14题：

    新陈代谢包括同化作用和异化作用，儿童期的异化作用一般大于（小于）同化作用。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    关于新陈代谢的说法，下面哪一项是错误的（）。

    • A、新陈代谢包括同化和异化作用
    • B、同化作用就是合成自己的身体
    • C、同化作用和异化作用不会同时进行
    • D、异化作用就是消耗身体的部分

    正确答案:C

  • 第16题：

    民族同化的类型有（）

    • A、民族融合
    • B、强迫同化
    • C、自然同化
    • D、民族消亡

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    根据新陈代谢的基本规律，肥胖是因为（）

    • A、同化作用大于异化作用
    • B、异化作用大于同化作用
    • C、同化作用与异化作用趋于平衡
    • D、能量摄入大于能量消耗

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    普通话连读中，上声在另一个上声前变成阳平，“啊”在“喝”后可变成“呀”，这两种变化分别属语流音变的：（）

    • A、同化和异化
    • B、异化和增音
    • C、增音和同化
    • D、脱音和异化

    正确答案:B

  • 第19题：

    在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有（）。

    • A、同化和匹配
    • B、同化和异化
    • C、异化和匹配
    • D、同化和配置

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    下列关于同化、异化过程说法正确地是（）。
    A

    生长发育期的机体，同化过程都超过异化过程

    B

    生长发育期的机体，异化过程都超过同化过程

    C

    运动仅加速新陈代谢的异化过程

    D

    运动仅加速新陈代谢的同化过程

    E

    运动不仅加速新陈代谢的异化过程，更重要的是在适当营养保证下，使同化作用也相应增强


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    物质的新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，又称（）和（）。
    A

    同化作用；异化作用

    B

    异化作用；同化作用

    C

    同化作用；同化作用

    D

    异化作用；异化作用

    E

    以上都不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有（）。
    A

    同化和匹配

    B

    同化和异化

    C

    异化和匹配

    D

    同化和配置


    正确答案： D
    解析： 在员工职业生涯的探索期阶段中，对员工成长尤为重要的是作好同化与匹配两项工作。同化是指使不相同的事物逐渐变成相近或相同；匹配是员工和企业的某个工作岗位之间双向选择的过程。

  • 第23题：

    多选题
    类比法的运作机制原理包括两个方面（）
    A

    同质同化

    B

    异质同化

    C

    异质异化

    D

    同质异化


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于新陈代谢的说法，下面哪一项是错误的（）。
    A

    新陈代谢包括同化和异化作用

    B

    同化作用就是合成自己的身体

    C

    同化作用和异化作用不会同时进行

    D

    异化作用就是消耗身体的部分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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