1、经验之塔理论中的“塔”,把人类学习的经验按抽象程度分为三大类,其由塔顶到塔底的正确排序是:
A.做的经验,观察的经验,抽象的经验
B.观察的经验,做的经验,抽象的经验
C.抽象的经验,做的经验,观察的经验
D.抽象的经验,观察的经验,做的经验
第1题:
在经验之塔中,塔的底部是()。
有目的的、直接的经验
略
第2题:
“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。
A对
B错
第3题:
戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()。
第4题:
1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。
第5题:
戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。
第6题:
“经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪几大类?其划分依据是什么?
第7题:
在常压蒸馏塔中,由塔顶到塔底的馏分,是由轻逐渐到重。
第8题:
“经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验,按照它的抽象程度,分为3大类11个层次(1969年修改为11层次)。其中3大类为()、()、()。
第9题:
戴尔“经验之塔”强调的是()
第10题:
在戴尔的“经验之塔”中,“野外旅行”属于()
第11题:
做的经验
观察的经验
抽象的经验
学习的经验
第12题:
对
错
第13题:
经验之塔中,塔的最高层是()。
言语符号
略
第14题:
“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象,提出学习应从抽象向具体发展。
第15题:
学习戴尔的“经验之塔”理论,能带给我们的知识信息有()。
第16题:
“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。
第17题:
根据“经验之塔”理论,课堂教学应从抽象向具体发展。
第18题:
戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同,分为()、()、()三大类。
第19题:
提出经验之塔理论的是()。
第20题:
根据“经验之塔”理论,下列说法中正确的是()
第21题:
经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()
第22题:
对
错
第23题:
戴尔是“视听教学理论”的提出者
人类通过直接经验和间接经验来获取知识
“经验之塔”可划分为:做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
金字塔的底部可以称为实物直观,中部称为模象直观,塔尖称为语言主观
第24题: