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以下哪种类型的微课程适合培养学生的学习兴趣、学习责任、正确的价值观和积极的人生态度、高尚的道德情操等。()A.理论讲授型B.情感感悟型C.技能训练型D.推理演算型
题目
以下哪种类型的微课程适合培养学生的学习兴趣、学习责任、正确的价值观和积极的人生态度、高尚的道德情操等。()
A.理论讲授型
B.情感感悟型
C.技能训练型
D.推理演算型
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第1题：
学生的学习内容有
A．知识、技能的掌握
B．学习策略的掌握
C．潜意识的挖掘
D．安静型与兴奋型
E．道德品质和健康心理的培养
正确答案：ABDE一般来说，学生的学习内容包括知识技能的掌握和学习策略的掌握；问题解决能力和创造性的发展；道德品质和健康心理的培养。 -
第2题：
根据多媒体课件的内容和作用不同,可以将多媒体课件分为如下几种类型()。A.课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型
B.训练复习型、教学游戏型
C.资料、工具型
D.以上都是
参考答案：D
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第3题：
李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这属于( )的师生关系。A.专制型
B.放任型
C.民主型
D.权威型答案：C解析：题干所述内容属于民主型师生关系的表现。 -
第4题：
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（ ）。
A.基础型课程 B.拓展型课程
C.研究型课程 D.技能型课程答案：C解析：这种课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究 过程甚于注重结论。 -
第5题：
（ ）是以多维思考与归纳推理为基础的学习风格，此类风格的受训者善于观察，注重对信息的收集，能从多角度的观察与思考中去学习。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习答案：B解析：培训课程的设计策略中的基于学习风格的课程设计反思型学习。以多维思考与归纳推理为基础的学习风格，此类风格的受训者善于观察，注重对信息的收集，能从多角度的观察与思考中去学习。 -
第6题：
根据职业兴趣理论，属于( )职业兴趣类型的人善于和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。A.现实型
B.社会型
C.企业型
D.常规型答案：B解析：社会型的人：善于和人相处，喜欢教导，帮助、启发或训练别人。 -
第7题：
注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（ ）
A.实践型课程
B.研究型课程
C.拓展型课程
D.知识型课程答案：B解析：基础型课程注重培养学生的基础学力；拓展型课程注重拓展学生的知识和能力；研究型课程注重培养学生的探究态度和能力。 -
第8题：
使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（ ）。A.拓展型课程
B.探究型课程
C.研究型课程
D.基础型课程答案：D解析：【知识点】教学实施。 【答案】D。 -
第9题：
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。这属于情感态度与价值观目标中的（ ）
A.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度
B.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望
C.提高音乐审美能力，陶冶高尚情操
D.培养爱国主义情感，增强集体主义精神答案：B解析： -
第10题：
(2016年5月) ( )是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.应用型学习
B.主动型学习
C.理论型学习
D.反思型学习答案：C解析：P176-178
理论型学习是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。 -
第11题：
关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？
- A、利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验
- B、利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究
- C、利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力
正确答案:A,B,C -
第12题：
单选题（）网络课程就是将讲课的实况和电子幻灯片制作成讲授教材，然后放在网上供学生学习，目前国内的网络远程教育大多采用这一形式。A讲授型
B网络型
C学习型
D简洁型
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
注重学生探究态度和能力培养的课程类型是( )。
A.研究型课程
B.拓展型课程
C.基础型课程
D.实践型课程
正确答案：A
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第14题：
多媒体教学软件的类型包括:学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型及()。A.教学指导型
B.课堂演示型
C.启发学生型
D.教师备课型
参考答案：B
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第15题：
根据霍兰德职业兴趣理论，喜欢和人在一起工作——告知、唤醒、训练、帮助、培养他们，具有言谈上的能力技巧，这种类型的人属于：A.社会型
B.企业型
C.实际型
D.研究型答案：A解析：第一步，本题考查管理学基本原理。
第二步，根据霍兰德职业兴趣理论，社会型：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。题干中的描述“喜欢和人在一起工作----告知、唤醒、训练、帮助、培养他们，具有言谈上的能力技巧”符合社会型的特征。 -
第16题：
基于学习风格的课程设计包括（ ）。A.主动型学习
B.反思型学习
C.逆向反思型学习
D.理论型学习
E.应用型学习答案：A,B,D,E解析：学习者不同的学习风格对课程设计提出了要求。课程设计的任务就是要在培训课程策略与方法的选择上，充分考虑不同学习风格的人的不同切入点。尽可能地使大多数学习者可以获得他们的最佳起点。1．主动型学习。
2．反思型学习。
3．理论型学习。
4．应用型学习。 -
第17题：
以经验与感觉为基础的学习风格属于（ ）。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习答案：A解析：1．主动型学习。以经验与感觉为基础的学习风格。2．反思型学习。以多维思考与归纳推理为基础的学习风格。
3．理论型学习。以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。
4．应用型学习。以理论和实践相结合为基础的学习风格。 -
第18题：
在六种职业兴趣类型中，喜欢观察、学习、研究、分析评估和解决问题的兴趣类型是( )。A.社会型
B.研究型
C.企业型
D.常规型答案：B解析：研究型，喜欢观察、学习、研究、分析评估和解决问题。 -
第19题：
“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于以下哪种类型（）
A.专制型
B.自由型
C.放任型
D.民主型答案：D解析：在民主和谐的课堂教学氛围中，教师与学生之间，学生与学生之间是平等的。学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者和促进者。 -
第20题：
（ ）是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习答案：C解析： -
第21题：
（ ）是指以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习答案：C解析：A项，主动型学习是指以经验与感觉为基础的学习风格；B项，反思型学习是指以多维思考与归纳推理为基础的学习风格；D项，应用型学习是指以理论和实践相结合为基础的学习风格。 -
第22题：
使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
- A、拓展型课程
- B、探究型课程
- C、研究型课程
- D、基础型课程
正确答案:D -
第23题：
网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、（）。
- A、协作性网络课程
- B、小组学习型网络课程
- C、教师主导型网络课程
- D、学生中心型网络课程
正确答案:A