我国心理健康教育工作者应具有的人格特征是( )
A.爱心与热情
B.耐心与宽容
C.敏锐与乐观
D.幽默与负责
第1题:
A.成就测量与评价
B.智力测量与评价
C.能力倾向测量与评价
D.人格测量与评价
第2题:
A.幽默
B.热情
C.真诚
D.智慧
第3题:
A.诚实与认真
B.谦虚耐心
C.兴趣与能力
D.勤奋负责
第4题:
“心理正常”与“心理异常”这对范畴,是用来讨论( )的问题的。
A.个人能力发展
B.心理上“有病”与“没病”
C.心理健康水平
D.人格特点
第5题:
热情与尊重相比,下列说法中不正确的是( )。
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要体现在咨询全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感情色彩
第6题:
第7题:
第8题:
我国心理健康教育工作者应具有的8项人格特征分别是什么?
根据我国的文化背景及心理咨询与辅导的实际情况,心理健康教育工作者应具有以下8项人格特征:
①爱心。热爱学生,喜欢学生,对学生有真诚的爱。
②热情,以诚挚的情感温暖感染学生。
③耐心。能认真、耐心地倾听。
④宽容。有宽大的胸怀,容忍学生的缺点和错误。
⑤敏锐。能敏锐地感知和洞察学生的心理和行为。
⑥乐观。对人生和人性持乐观的态度,相信学生会变好。
⑦幽默。能化解紧张和尴尬,发现生活有趣的一面。
⑧负责。对学生和工作有责任感,有奉献精神。
略
第9题:
我国心理健康教育工作者应具有的人格特征是()
第10题:
与脾气暴躁的人相处,家政服务员应具有耐心和宽容心。()
第11题:
富有爱心、责任心、耐心和细心
勤于学习,不断进取
积极探索,敢于创新
乐观向上、热情开朗,有亲和力
第12题:
爱心与热情
耐心与宽容
敏锐与乐观
幽默与负责
第13题:
与创造有关的人格特征包括()
A、自信
B、好奇
C、乐观
D、坚持性
第14题:
A.幽默宽容
B.耐心细心
C.赞赏教育
D.及时纠正
第15题:
心理学研究的是()领域.
A.学习心理
B.个体人格及发现
C.品德心理
D.教学与管理心理
E.心理健康与辅导
第16题:
证券必须同时具有的两个最基本特征是( )。
A.法律特征与经济特征
B.法律特征与书面特征
C.经济特征与书面特征
D.经济特征与权益特征
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为。()
第21题:
对待注意力不集中的人,辅导者应该保持()的态度。
第22题:
充满爱心、保持耐心与要求经常性的反馈
保持耐心、夸奖与同感
真诚、要求经常性的反馈与同情
佩服、充满爱心与同感
第23题: