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更多“教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力()。 ”相关问题
  • 第1题:

    《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中提出了“三提升一全面”的总体发展目标,以下选项不属于“三提升”的是_________。

    A.校长信息化领导力提升

    B.教师信息化教学能力提升

    C.培训团队信息化指导能力提升

    D.技术团队信息化开发能力提升


    ABCD

  • 第2题:

    根据《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》,下列选项属于教师信息素养发展新机制的是______

    A.精准测评

    B.以校为本

    C.应用驱动

    D.注重创新


    AD

  • 第3题:

    我国高度重视中小学教师的信息化教学能力提升。进入新世纪,面向全国中小学教师的信息化教学能力方面的全员培训已开展两轮,分别名为“全国中小学教师教育技术能力建设”和“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”,第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”也已经启动。


    教学资源管理的方法;教学过程管理的方法;教学项目管理的方法

  • 第4题:

    我国《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师信息技术应用能力的提高层次的要求是

    A.应用信息技术转变学习方式

    B.应用信息技术优化课堂教学

    C.使用信息技术提高教学效率

    D.使用信息技术提升教师能力


    A

  • 第5题:

    2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“基本要求”是指教师能应用信息技术 。


    正确