A、相对评价、绝对评价和自身评价。
B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
C、过程评价和成果评价。
D、定性评价和定量评价
第1题:
按照教学评价功能不同,可以把教学评价划分为()。
第2题:
依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分,按照评价内容不同,可分为()。
第3题:
教学评价分析方法不同的可公为()
第4题:
教学评价按评价性质的不同可分为()。
第5题:
按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为()
第6题:
教学评价按其评价基准的不同,可分为相对评价、绝对评价和()。
第7题:
教学评价按评价分析方法的不同可分为()
第8题:
课程评价按照教学评价分析方法不同可分为()
第9题:
根据主体来分,教学评价可分为()。
第10题:
相对评价、绝对评价和自身评价
过程评价和成果评价
定性评价和定量评价
诊断性评价、形成性评价、总结性评价
第11题:
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
相对评价、绝对评价和个体差异评价
自我评价和他人评价
定性评价和定量评价
第12题:
总结性评价
定性评价
定量评价
自我评价
第13题:
按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()
第14题:
根据评价的标准不同,教学评价可分为()
第15题:
按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。
第16题:
对于教学评价的分类下列说法有误的是()
第17题:
根据分析方法不同,教学评价可分为()。
第18题:
教学评价有多种分类方法,下列教学评价的分类正确的一项是()
第19题:
教学评价按评价分析方法的不同可分为()
第20题:
教学评价分析方法不同的可分为()
第21题:
相对评价和绝对评价
定性评价和定量评价
自我评价和他人评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
第22题:
相对评价、绝对评价和自身评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
定性评价和定量评价
宏观教育评价、中观教育评价和微观教育评价
第23题:
相对评价,绝对评价和自身评价
过程评价和成果评价
定性评价和定量评价
诊断性评价和形成性评价