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成长型思维——成长型思维的提出者是?()A.普罗米修斯B.皮格马利翁C.罗森塔尔D.卡罗尔·德韦克

题目
成长型思维——成长型思维的提出者是?()

A.普罗米修斯

B.皮格马利翁

C.罗森塔尔

D.卡罗尔·德韦克


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  • 第1题:

    皮格马利翁效应的实验者是()。
    A.皮格马利翁
    B.加涅
    C.罗森塔尔
    D.波斯纳


    答案:C
    解析:
    罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究。他们对学生做了一次所谓的学习潜力测验(实际上只是普通的智力测验)。随机在各个班级抽取少数学生,故意告诉教师说,他们是班级里最有发展潜力的学生,并要求教师长期观察,但不要告诉学生本人。学期末发现,这些学生的学习成绩和智力的确比其他学生进步快。十分明显,由实验者提供的假信息所引起的教师对学生的期望,产生了预言效应。也就是说,教师的期望或明或暗地被传递给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为罗森塔尔效应。因此本题的正确答案为C。

  • 第2题:

    罗森塔尔等人研究发现,教师的( )对学生产生自动应验效应,这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。


    答案:期望,
    解析:

  • 第3题:

    罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作()。(2009年江苏)
    A.期望效应
    B.皮格马利翁效应
    C.放大效应
    D.预期效应


    答案:B
    解析:
    【名师点评】借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。2009年湖南教师资格认定考试中,以填空题的形式出现。

  • 第4题:

    “罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。


    A.尊重

    B.期望

    C.责任心

    D.品德

    答案:B
    解析:
    罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。说明了教师的期望对学生会产生重要的影响。

  • 第5题:

    皮格马利翁效应的实验者是()。

    • A、布鲁纳
    • B、加涅
    • C、罗森塔尔
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第6题:

    提出“皮格马利翁效应”的是()。 

    • A、林格伦
    • B、艾里克森
    • C、罗各不森
    • D、罗林塔尔

    正确答案:D

  • 第7题:

    提出“皮格马利翁效应”的是()。

    • A、林格伦
    • B、艾里克森
    • C、罗各不森
    • D、罗森塔尔

    正确答案:D

  • 第8题:

    皮格马利翁效应的实验者是()。

    • A、加涅
    • B、罗森塔尔
    • C、戴尔
    • D、波斯纳

    正确答案:B

  • 第9题:

    借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。

    • A、贾德
    • B、汉斯•塞里
    • C、加涅
    • D、罗森塔尔

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    皮格马利翁效应的实验者是()。
    A

    布鲁纳

    B

    加涅

    C

    罗森塔尔

    D

    斯金纳


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    皮格马利翁效应的实验者是(  )。
    A

    加涅

    B

    罗森塔尔

    C

    戴尔

    D

    波斯纳


    正确答案: B
    解析:
    罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究,对小学生做了一次所谓的学习潜力测验,得出教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为的结论,罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称为皮格马利翁效应,也有人将之称为罗森塔尔效应。

  • 第12题:

    单选题
    提出“皮格马利翁效应”的是()。
    A

    林格伦

    B

    艾里克森

    C

    罗各不森

    D

    罗林塔尔


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作()。
    A.期望效应
    B.皮格马利翁效应
    C.放大效应
    D.预期效应


    答案:B
    解析:
    罗森塔尔等人通过实验对教师的期望进行了研究,发现教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的语言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人称为罗森塔尔效应。

  • 第14题:

    皮格马利翁效应的实验者是( )。

    A.布鲁纳 B.加涅
    C.罗森塔尔 D.波斯纳


    答案:C
    解析:
    罗森塔尔等人对小学生作了学习潜力测验,提出了皮格马利翁效应。

  • 第15题:

    罗森塔尔等人研究发现,教师的( )对学生产生自动应验效应,这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)


    答案:期望,
    解析:

  • 第16题:

    借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。
    A.贾德 B.汉斯*塞里
    C.加涅 D.罗森塔尔


    答案:D
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“教师期望效应”,这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应,即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

  • 第17题:

    罗森塔尔效应也称作()

    • A、毕马龙效应
    • B、瓦拉赫效应
    • C、皮格马利翁效应
    • D、期待效应

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    皮格马利翁效应实验是由()于1968年做的。

    • A、埃默和埃弗森
    • B、罗森塔尔和雅克布森
    • C、艾森和罗森塔尔
    • D、埃弗森和雅克布森

    正确答案:B

  • 第19题:

    皮格马利翁效应曾被()用于中小学的教学实验中。

    • A、弗洛伊德
    • B、弗洛姆
    • C、马斯洛
    • D、罗森塔尔

    正确答案:D

  • 第20题:

    借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    依据“皮格马利翁效应”对儿童进行发展测验的心理学家是
    A

    弗洛伊德

    B

    皮亚杰

    C

    埃里克森

    D

    罗森塔尔


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    皮格马利翁效应实验是由()于1968年做的。
    A

    埃默和埃弗森

    B

    罗森塔尔和雅克布森

    C

    艾森和罗森塔尔

    D

    埃弗森和雅克布森


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    皮格马利翁效应曾被()用于中小学的教学实验中。
    A

    弗洛伊德

    B

    弗洛姆

    C

    马斯洛

    D

    罗森塔尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析