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广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。A、锤炼品格B、学习知识C、创新思维D、奉献祖国

题目
广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。

A、锤炼品格

B、学习知识

C、创新思维

D、奉献祖国

相似考题

1.教师是学生成长路上的引路人，遇到教师体罚或变相体罚，学生要虚心接受()A.正确B.错误

2.李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作,李老师扮演的角色是( )A.班级管理的设计师B.学生成长的引路人C.优秀班风的培养着D.协调多方关系的艺术家

3.“教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )A.教师是学生学习能力的培养者 B.教师只是知识的传授者 C.教师是学生人生的引路人 D.教师是课程的开发者和建设者

4.《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中指出坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,争做()好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。A、三有B、四有C、五有D、六有

更多“广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。 A、锤炼品格B、学习知识C、创新思维D、奉献祖国”相关问题

  • 第1题：

    荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡，在颁奖大会上说：“我们的学生就是我们的未来，应以学生为中心，作为教师应用技巧、爱心、知识去引导他们、感化他们，去实现这一切。”
    教师在学生发展过程中起什么作用( )

    A.教师要做好学生学习的领路人，根据课堂中学生的认识、兴趣、注意力等特点，灵活运用教材，寻求与学生学习的共鸣点，贴近生活进行教学
    B.教师全心全意为学生做“铺路石”，为学生的发展提供一切有利的平台，使他们在这平台上能充分体现出自己学习的价值和成果
    C.教师要发挥主体作用，为学生的发展做出努力
    D.教师在教学中要以教学内容为中心，无论是教学手段还是教学活动都要从教学内容角度出发

    答案：A,B
    解析：
    教师在教学过程中起主导作用，故C项错误。在教学过程中，要以学生为中心，这是新课程倡导的理念，故D项错误。

  • 第2题：

    教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引 导学生获取或巩固知识的方法是（）。

    A.讲授法 B.讨论法
    C.谈话法 D.探究法


    答案：C
    解析：
    谈话法也叫问答法。

  • 第3题：

    第32个教师节，习近平总书记视察北京八一学校时指出：广大教师要做学生_________ 的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生_________的引路人，做学生奉献祖国的引路人。


    答案：
    解析：
    锤炼品格；创新思维

  • 第4题：

    下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是（）。

    A学生的心理保健者

    B课程资源的开发者

    C语文知识的传授

    D学生成长的引路人


    C
    略

  • 第5题：

    培育和践行社会主义价值观对老师的要求是：（）

    • A、学为人师
    • B、行为世范
    • C、以人为本
    • D、做学生健康成长的指导者和引路人

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    根据“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”这句话，以下说法正确的是（）。

    • A、教师不仅要注意“授业”，还要注意“传道”
    • B、教师的主要任务是教授学生知识
    • C、教师对学生的影响体现在方方面面
    • D、教师应该要遵守教师职业道德规范

    正确答案:A

  • 第7题：

    加强师德建设，落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，引导广大教师自觉践行（），爱岗敬业，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。

    • A、三个代表精神
    • B、依法治校
    • C、社会主义核心价值观
    • D、学高为师，德高为范

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    教师是学生学习的促进者，主要指教师是学生（）和学生人生的引路人。
    A

    学习能力的培养者

    B

    家长的代理人和参谋

    C

    班集体活动的示范者

    D

    教育教学的研究者


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时强调，广大教师要做学生（）的引路人、做学生（）的引路人、做学生（）的引路人、做学生（）的引路人。
    A

    锤炼品格

    B

    学习知识

    C

    创新思维

    D

    奉献祖国


    正确答案： D,C
    解析： 2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时强调，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

  • 第11题：

    多选题
    培育和践行社会主义价值观对老师的要求是：（）
    A

    学为人师

    B

    行为世范

    C

    以人为本

    D

    做学生健康成长的指导者和引路人


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    习近平总书记在2016年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的引路人。其内容是()①做学生锤炼品格的引路人 ②做学生学习知识的引路人 ③做学生提升能力的引路人 ④做学生创新思维的引路人 ⑤做学生奉献祖国的引路人
    A

    ①②③④

    B

    ①②③⑤

    C

    ①②④⑤

    D

    ①③④⑤


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    新时代教师教书育人的重要方向是（ ）。

    A.做学生锤炼品格的引路人
    B.做学生学习知识的引路人
    C.做学生创新思维的引路人
    D.做学生奉献祖国的引路人

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是（??）。
    1做学生锤炼品格的引路人。2做学生学习知识的引路人。3做学生提升能力的引路人。4做学生创新思维的引路人。5做学生奉献祖国的引路人

    A.1234
    B.1235
    C.1245
    D.1345

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（ ）

    A.做学生锤炼品格的引路人
    B.做学生学习知识的引路人
    C.做学生培养德智体美的引路人
    D.做学生创新思维的引路人

    答案：A,B,D
    解析：
    习近平强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

  • 第16题：

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    习近平要求教师做到的“四个引路人”是指：做学生（）的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

    • A、思想政治
    • B、锤炼品格
    • C、成为人才
    • D、良好品质

    正确答案:B

  • 第18题：

    教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是（　）。

    • A、问题导入
    • B、故事导入
    • C、事例导入
    • D、悬念导入

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    教师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、导师和道德的引路人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。
    A

    问题导入

    B

    故事导入

    C

    事例导入

    D

    悬念导入


    正确答案： A
    解析：
    考查问题导入的含义。

  • 第21题：

    单选题
    习近平要求教师做到的“四个引路人”是指：做学生（）的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
    A

    思想政治

    B

    锤炼品格

    C

    成为人才

    D

    良好品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是（）。
    A

    学生的心理保健者

    B

    课程资源的开发者

    C

    语文知识的传授

    D

    学生成长的引路人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是（）。
    A

    问题导入

    B

    故事导入

    C

    事例导入

    D

    悬念导入


    正确答案： D
    解析：

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