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现代中小学教师知识结构的特点有()等。A、学科性知识不过关B、文化知识结构单一C、知识结构不太合理D、知识更新速度落后于时代的要求

题目
现代中小学教师知识结构的特点有()等。

A、学科性知识不过关

B、文化知识结构单一

C、知识结构不太合理

D、知识更新速度落后于时代的要求

相似考题

1.现代教学观认为,学习是教师主动用现有的知识结构去同化或顺应外部世界的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.中小学教师的继续教育具有的特点有:()、()和()。A、终身性B、周期性C、非系统性D、非周期性

3.《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。A.拓宽知识视野 B.更新知识结构 C.勇于探索创新 D.乐于廉洁从教

4.试析现代中小学教师应具备的基本素质。

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  • 第1题：

    幼儿教师需要一个涉及（　）等多方面的宽广的知识结构。


    答案：A,B,C,E
    解析：
    幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识，要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展，幼儿教师还要系统掌握幼儿教育科学知识。

  • 第2题：

    初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）

    A初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主

    B初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多

    C初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识

    D初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主


    C
    略

  • 第3题：

    我国高度重视教师的现代教育技术能力提升。进入新世纪，在全国层面面向广大中小学教师的现代教育技术方面的全员培训已开展“全国中小学教师教育技术能力建设”“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”两轮，第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”已经启动。


    正确

  • 第4题：

    《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括()。

    A.拓宽知识视野
    B.更新知识结构
    C.勇于探索创新
    D.乐于廉洁从教

    答案：D
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》对“终身学习”的具体要求是崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。D项属于“为人师表”的具体要求。

  • 第5题：

    初任教师与专家教师的知识结构对比（）

    A初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重

    B初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主

    C初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主

    D初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主


    A
    略

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