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优秀教师的高级层次:教育家型教师。()此题为判断题(对，错)。

题目
优秀教师的高级层次:教育家型教师。()

此题为判断题(对，错)。

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1.简述合格教师和优秀教师的心理品质。

2.教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。 ( )

3.优秀教师的最高层次是(　　)。A.合格教师 B.教育教学能手 C.专家型教师和学者型教师 D.教育家型教师

4.优秀教师的最高层次是（ ）。 A．合格教师 B．教育教学能手 C．专家型教师和学者型教师 D．教育家型教师

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  • 第1题：

    优秀教师的最高层次是（　　）。

    A.合格教师
    B.教育教学能手
    C.专家型教师和学者型教师
    D.教育家型教师

    答案：D
    解析：
    优秀教师的前提：合格教师；优秀教师的初级层次：教育教学能手；优秀教师的高级层次：专家型教师和学者型教师；优秀教师的最高层次：教育家型教师。

  • 第2题：

    18、关于优秀教师的相关命题，正确的是

    A．具有教育爱是成为优秀教师的必要条件

    B．教育爱也是成为优秀教师的充分条件

    C．能力水平是成为优秀教师的基本保障

    D．优秀教师都有比较融洽的师生关系


    能力水平是成为优秀教师的基本保障;优秀教师都有比较融洽的师生关系;具有教育爱是成为优秀教师的必要条件

  • 第3题：

    教师的专业发展是指一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。（)


    A

  • 第4题：

    教师成长与发展的最高目标是( )。

    A.特级教师
    B.专家型教师
    C.双师型教师
    D.优秀教师

    答案：B
    解析：
    教师专业成长和发展的五个阶段依次是：新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师和专家型教师。因此，教师成长与发展的最高目标是专家型教师。

  • 第5题：

    75、有效教师实际上就是指“好教师、优秀教师或者杰出教师”。（）


    ACD

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