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更多“教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。() ”相关问题
  • 第1题:

    教育学、心理学在教师知识结构中属于()。

    A、主体性知识

    B、背景性知识

    C、条件性知识

    D、综合性知识


    答案:C

  • 第2题:

    教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于(  )。

    A.条件性知识
    B.本体性知识
    C.实践性知识
    D.一般性知识

    答案:A
    解析:
    条件性知识,即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。

  • 第3题:

    教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。

    A、一般性知识
    B、条件性知识
    C、本体性知识
    D、实践性知识

    答案:C
    解析:
    从教师知识结构的功能出发,可以将教师的知识结构分为四个方面:本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。而教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,如英语老师的英语知识。故选C。
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  • 第4题:

    语文教师所拥有的教育学、心理学方面的知识属于

    A.本体性知识
    B.实践性知识
    C.条件性知识
    D.通识性知识

    答案:C
    解析:
    教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,是教学活动的基础;条件性知识是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识,即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能;实践性知识即课堂情境知识,是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识,具体地说,“这种知识是教师教学经验的积累”;一般文化知识即现代科学和技术的一般常识。

  • 第5题:

    教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于(  )。

    A 、 一般性知识
    B 、 条件性知识
    C 、 本体性知识
    D 、 实践性知识

    答案:C
    解析:
    英语学科属于英语老师的专业知识,就是本体性知识。