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更多“教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以满足不同的教学目标。() 此题为判断题(对,错)。”相关问题
  • 第1题:

    框架结构的优点是建筑平面布置灵活,可以做成有较大空间的会议室、餐厅、车间、营业室、教室等。( )

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    施工现场出入口的设置应满足消防车通行的要求,并宜布置在不同方向,其数量不宜少于1个()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    教室后部区域可以陈列荣誉,布置学习园地,展出优秀作业,张贴名人名言,谚语格言等。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第4题:

    不同工艺布置有不同特点,全连续式轧制工艺布置特点就是可以生产多品种规格钢材,这是它优点。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第5题:

    不同的工艺布置有不同的特点,全连续式轧制的工艺布置特点就是可以生产多品种规格的钢材,这是它的优点。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第6题:

    《中小学校教学卫生基本标准》规定,课桌椅教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有()种不同高低型号的课桌椅。


    正确答案:2

  • 第7题:

    复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    课堂教学情境布置的策略不包括()。

    • A、教室内的随意性布置
    • B、教室内空间的合理规划与运用
    • C、配合学生智力发展
    • D、分工合作,强调班级团结

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。
    A

    教室设计、布置的主权归还学生

    B

    教室的设计、布置要人性化、个性化

    C

    教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化

    D

    教室的设计、布置要情感化、知识化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不同身高的学生,要有相应的(  )。
    A

    书籍

    B

    课桌椅

    C

    文具

    D

    教学仪器

    E

    教室


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 复式教学是一种特殊的班级授课制。以上表述正是复式教学的特点。

  • 第13题:

    教学目标的不同会影响教学媒体的选择。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第14题:

    教室不良的光照条件会影响学生的注意力和视力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第15题:

    教室前面墙角可以存放卫生用具等。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第16题:

    轧制图表随轧机的布置形式,轧制方式不同而不同。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第17题:

    不同身高的学生,要有相应的

    A、书籍

    B、课桌椅

    C、文具

    D、教学仪器

    E、教室


    参考答案:B

  • 第18题:

    《中小学校教学卫生基本标准》规定,课桌椅教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有4种不同高低型号的课桌椅。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    音乐教室的布置涉及()的问题。

    • A、教学质量
    • B、教学环境
    • C、教学方法
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第20题:

    教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。

    • A、教室设计、布置的主权归还学生
    • B、教室的设计、布置要人性化、个性化
    • C、教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化
    • D、教室的设计、布置要情感化、知识化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    音乐教室的布置涉及()的问题。
    A

    教学质量

    B

    教学环境

    C

    教学方法

    D

    教学目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    为了教学方便,也便于学生和教师的教学交流,最常见的教室布局包括(  )。[2012年5月四级真题]
    A

    传统布置法

    B

    环形布置法

    C

    臂章形布置法

    D

    圆桌会议布置法

    E

    V形和U形布置法


    正确答案: E,C
    解析:
    最常见的教室布置包括:①传统布置法;②臂章形布置法;③环形布置法;④圆桌会议和圆桌分组布置法;⑤U形布置法;⑥V形布置法。

  • 第23题:

    单选题
    课堂教学情境布置的策略不包括()。
    A

    教室内的随意性布置

    B

    教室内空间的合理规划与运用

    C

    配合学生智力发展

    D

    分工合作,强调班级团结


    正确答案: A
    解析: 暂无解析