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信息技术必须与学科课程整合才能实质性的促进学生的学习与教师的教学。()此题为判断题(对，错)。

题目
信息技术必须与学科课程整合才能实质性的促进学生的学习与教师的教学。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.应用信息技术,深化教育教学改革,要求教师要具备()的能力。A.信息技术与学科教学整合B.信息技术与教师进修整合C.学科教学与教师进修整合D.信息技术与教师修养整合

2.有关教师资格考试判断对错题:从教师的实际教学经验来看,教师在信息技术与课程整合的发展从教师的实际教学经验来看，教师在信息技术与课程整合的发展历程上主要存在WORD阶段、AUTHORWARE阶段、INTERNET阶段。

3.请教教师资格考试判断题1教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。

4.请教教师资格考试判断题:大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。

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  • 第1题：

    新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和_________方式的变革。


    正确答案：教学过程中师生互动

  • 第2题：

    国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式,教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

    A、教学内容

    B、教学方法

    C、教学模式

    D、教学过程


    答案：A

  • 第3题：

    7、“信息技术与课程整合”的含义是：

    A．在学科课程的教学过程中要介绍信息技术

    B．在编写学科课程教材时要加入介绍认息技术的章节

    C．利用信息技术变革学科课程的教学模式，形成以“学”为中心的新型教学模式

    D．在学科课程教学时使用多媒体


    利用信息技术变革学科课程的教学模式，形成以 “ 学 ” 为中心的新型教学模式

  • 第4题：

    教师的教学设计要依据课程标准而定,()学科与()的整合具有不同的特点。

    A.不同

    B.信息技术

    C.相同


    参考答案：AB

  • 第5题：

    国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

    A.教学内容

    B.教学方法

    C.教学模式

    D.教学过程


    参考答案：A

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