A.课本
B.教案
C.课标
D.学案
第1题:
第2题:
【填空题】我们教师要摆脱对教材的崇拜和依赖,在使用生物学教材的过程中,既包括对它的执行,也包括对它的“重构”,我们 教教材(教科书), 用教材(教科书)教。
第3题:
【判断题】教科书是核心的生物学教材,是课堂教学的根本,所以教科书又称为课本。
A.Y.是
B.N.否
第4题:
化学教材、化学课程、化学教科书三者的包含关系是
A.化学教材>化学课程>化学教科书
B.化学教科书>化学教材>化学课程
C.化学课程>化学教材>化学教科书
D.化学教科书>化学课程>化学教材
第5题:
国家实行教科书审订制度,教科书的审定办法由()规定。未经审定的教科书不得出版、使用。
A.县级教育行政部门
B.国务院教育行政部门
C.地级市教育行政部门
D.省级教育行政部门