A.注重沟通动机、呼应和体态语的配合
B.注重逻辑顺序
C.注重创新思维
D.注重趣味性
第1题:
A.本地LDP会话
B.虚拟LDP会话
C.远端LDP会话
D.环回LDP会话
第2题:
1、建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指() A.情境、协作、会话、融合 B.情境、协作、会话、意义建构 C.情境、协作、会话、应用 D.情境、协作、检验、应用
A.情境、协作、会话、融合
B.情境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、应用
D.情境、协作、检验、应用
第3题:
建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指() A.情境、协作、会话、融合 B.情境、协作、会话、意义建构 C.情境、协作、会话、应用 D.情境、协作、检验、应用
A.情境、协作、会话、融合
B.情境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、应用
D.协作、检验、应用
第4题:
1、会话管理类缺陷包括
A.会话预测
B.会话劫持
C.会话固定
D.会话偷渡
第5题:
IMS会话和路由功能包括
A.代理会话控制P-CSCF
B.查询会话控制I-CSCF
C.业务会话控制S-CSCF
D.归属位置寄存器HLR