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范例式学习从阐明“个”阶段开始,有()阶段。A.四个B.五个C.两个D.三个

题目
范例式学习从阐明“个”阶段开始,有()阶段。

A.四个

B.五个

C.两个

D.三个

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1.热力除氧中的传热过程为()阶段。A.一个B.两个C.三个D.四个

2.脑脓肿的形成是一个连续的过程，它可划分的阶段数是A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段D.五个阶段E.六个阶段

3.霍夫曼工业化进程分为（）.A.三个阶段B.四个阶段C.五个阶段D.六个阶段

4.正常人体血细胞生成可分为几个阶段?A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段D.五个阶段

更多“范例式学习从阐明“个”阶段开始,有()阶段。 A.四个B.五个C.两个D.三个”相关问题

  • 第1题：

    连锁店开店准备所作的市场调查，一般可以分为（）

    A.一个调查阶段

    B.两个调查阶段

    C.三个调查阶段

    D.四个调查阶段


    参考答案：B

  • 第2题：

    参考国际项目管理经验,可将工程项目生命周期从开始到结束的阶段划分为:( )。

    A.两个阶段

    B.三个阶段

    C.四个阶段

    D.五个阶段


    答案：C

  • 第3题：

    项目生命周期的阶段划分,从开始到结束一般分为几个阶段?()

    A.三个阶段

    B.两个阶段

    C.四个阶段

    D.五个阶段


    答案：C

  • 第4题：

    睡眠周期可以分为()阶段。

    A.五个

    B.三个

    C.两个

    D.四个


    参考答案：D

  • 第5题：

    疲劳裂纹的扩展包括______阶段。

    A.一个

    B.两个

    C.三个

    D.四个


    参考答案：B

  • 第6题：

    乳腺从发育到老年可分几个阶段

    A、单一阶段

    B、两个阶段

    C、三个阶段

    D、四个阶段

    E、五个阶段


    参考答案：E

  • 第7题：

    乳腺从发育到老年可分几个阶段

    A.单一阶段
    B.两个阶段
    C.五个阶段
    E.三个阶段
    G.四个阶段

    答案：C
    解析：

  • 第8题：

    教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于
    A．发现教学模式 B．掌握学习模式
    C．范例教学模式 D．非指导性教学模式


    答案：C
    解析：

  • 第9题：

    实施范例教学法一般有四个阶段，分别是（）

    • A、范例地阐明“个”
    • B、范例地阐明“类”
    • C、范例地掌握规律和范畴
    • D、范例地获得关于世界的关系和切身经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    通过整体的一个或几个特性来说明整体，是范例教学法的（）阶段。

    • A、阐明个的阶段
    • B、阐明属的阶段
    • C、阐明类的阶段
    • D、掌握规律范畴的阶段

    正确答案:A

  • 第11题：

    问答题
    范例学习包括哪四个阶段？

    正确答案： 第一，展示作为范例的“个的阶段”。
    第二，理解事物的类型的“类的阶段”。
    第三，解明“个”与“类”相关联的法则的“法则的阶段”。
    第四，解明范例与自己、世界、生活相关联的“自己理解”的阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列属于范例教学过程结构阶段的有（）
    A

    范例阐明个的阶段

    B

    范例阐明类的阶段

    C

    范例应用的阶段


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    控制理论发展大致经历了几个阶段（）

    A.两个阶段

    B.三个阶段

    C.四个阶段

    D.五个阶段


    参考答案：B

  • 第14题：

    公共部门战略变革大体分为( )?

    A.分为三个阶段

    B.分为四个阶段

    C.分为五个阶段

    D.分为两个阶段


    参考答案：B

  • 第15题：

    本课程将货币本位的发展分为几个阶段()

    A.一个阶段

    B.两个阶段

    C.三个阶段

    D.四个阶段


    参考答案：C

  • 第16题：

    属于范例教学过程结构阶段的有

    A、范例的阐明个的阶段

    B、范例的阐明类的阶段

    C、范例的检验假设阶段

    D、范例的掌握规律阶段


    参考答案：ABD

  • 第17题：

    沉淀的过滤一般()进行。

    A.分两个阶段

    B.分三个阶段

    C.分四个阶段

    D.一步


    参考答案：B

  • 第18题：

    医学模式的发展经历了几个阶段

    A．两个阶段

    B．三个阶段

    C．四个阶段

    D．五个阶段

    E．六个阶段


    正确答案：B

  • 第19题：

    抗原抗体反应分为

    A.—个阶段
    B.两个阶段
    C.三个阶段
    D.四个阶段
    E.不分阶段

    答案：B
    解析：
    抗原抗体反应可分为两个阶段。第一阶段是抗原抗体的特异性结合阶段，仅几秒至几分钟,无可见反应；第二阶段为可见反应阶段,需经数分钟或数小时，甚至更长时间出现肉眼可见反应。

  • 第20题：

    范例学习包括哪四个阶段？


    正确答案: 第一，展示作为范例的“个的阶段”。
    第二，理解事物的类型的“类的阶段”。
    第三，解明“个”与“类”相关联的法则的“法则的阶段”。
    第四，解明范例与自己、世界、生活相关联的“自己理解”的阶段。

  • 第21题：

    按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（）。

    • A、四个阶段中前两个阶段最重要
    • B、学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
    • C、任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
    • D、从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程

    正确答案:A

  • 第22题：

    下列属于范例教学过程结构阶段的有（）

    • A、范例阐明个的阶段
    • B、范例阐明类的阶段
    • C、范例应用的阶段

    正确答案:A,B

  • 第23题：

    多选题
    实施范例教学法一般有四个阶段，分别是（）
    A

    范例地阐明“个”

    B

    范例地阐明“类”

    C

    范例地掌握规律和范畴

    D

    范例地获得关于世界的关系和切身经验


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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