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有了(),在学习中即便遇到挫折,学生也能正确对待。A、积极的学习动机B、端正的学习态度C、明确的学习目标D、向往的学习榜样

题目
有了(),在学习中即便遇到挫折,学生也能正确对待。

A、积极的学习动机

B、端正的学习态度

C、明确的学习目标

D、向往的学习榜样

相似考题

1.下列属于元认知的实例是（ ） A．学生运用精加工策略巩固知识 B．学生在学习中能举一反三 C．学生能利用复述策略进行记忆 D．学生在阅读时，遇到难点即停

2.挫折在学生学习中的作用是()。A、可以塑造学习坚强的性格B、激发学生学习动力C、助长学生学习挫败感

3.5、下列不属于大学生恋爱中常见问题主要表现的是：（）A．择偶标准不实际B．恋爱动机不端正C．能正确对待恋爱中的挫折D．爱情表达方式上缺乏修养

4.个体已经开始了行动,但是在行动过程中由于遇到无法克服的干扰和障碍而不能达到目标,这种挫折叫()A.目标挫折B.需要挫折C.行为挫折D.丧失挫折

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  • 第1题：

    大学生的挫折来源不包括（）

    A．学习挫折

    B．环境适应挫折

    C．恋爱挫折

    D．择业挫折

    E．升迁挫折


    升迁挫折

  • 第2题：

    正确对待，挫折也可能成为财富


    √

  • 第3题：

    3、正确对待，挫折也可能成为财富


    √

  • 第4题：

    下列对挫折的理解中，正确的是

    A．学生遇到挫折会比成年人少些

    B．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响

    C．导致挫折的内在和主观因素通常都能控制

    D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折


    同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响

  • 第5题：

    大学生常见挫折的类型有（）

    A．学习挫折

    B．恋爱挫折

    C．就业挫折

    D．生活挫折

    E．外部环境挫折


    ABCDE

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