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美育对提高学生审美与()、促进学生全面发展发挥了重要作用。A、道德素养B、核心素养C、文化素养D、人文素养
题目
美育对提高学生审美与()、促进学生全面发展发挥了重要作用。
A、道德素养
B、核心素养
C、文化素养
D、人文素养
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第1题：
美育最高层次的任务是（ ）。
A．提高学生感受美的能力
B．培养学生鉴赏美的能力
C．形成学生创造美的能力
D．培养学生审美观
正确答案：C
形成学生创造美的能力是美育最高层次的任务，见大纲中关于美育的论述。 -
第2题：
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。答案：解析：美育，又称为审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育在学生全面发展的过程中起着动力的作用。 -
第3题：
强调立德树人是教育的根本任务，就是要以培养人才为根本，促进德育、智育、体育、美育有机融合，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生德智体美全面发展。
正确 -
第4题：
美育的最高层次的任务是（ ）
A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力
C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习答案：C解析：美育最高层次的任务是培养学生创造美的能力。 -
第5题：
美育最高层次的任务是( )。
A.培养学生鉴赏美的能力
B.提高学生感受美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生健康的审美观答案：C解析：形成学生创造美的能力，即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力，这是美育的最高层次的任务。
美育的概念、任务和小学美育的要求、实施途径是美育的相关知识点，在历年考试中主要以单项选择题、简答题的形式进行考查。