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我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。A.道德规范的学习B.知识的学习C.技能的学习D.行为规范的学习

题目

我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。

A.道德规范的学习

B.知识的学习

C.技能的学习

D.行为规范的学习


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  • 第1题:

    主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是( )。

    A.加涅

    B.桑代克

    C.苛勒

    D.我国心理学家


    正确答案:D
    我国学者把学习分为三类,即知识的学习、技能的学习、行为规范的学习。

  • 第2题:

    我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、_________、行为规范的学习。


    正确答案:
    技能的学习

  • 第3题:

    我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、__________和行为规范的学习。


    正确答案:
    转化

  • 第4题:

    我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 的学习。


    正确答案:
    行为规范

  • 第5题:

    2 4 .我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、_______、行为规范的学习。


    正确答案:
        2 4 .技能的学习

  • 第6题:

    我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和( )的学习。


    答案:行为规范,
    解析:

  • 第7题:

    我国教育心理学家主张把学生的学习分为( )的学习、( )的学习和行为规范的学习。


    答案:知识,技能,
    解析:

  • 第8题:

    我国心理学家主张把学生的学习分为()几类。
    A.道德规范的学习
    B.知识的学习
    C.技能的学习
    D.行为规范的学习


    答案:B,C,D
    解析:
    学习是指个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。故选BCD。

  • 第9题:

    主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。

    • A、加涅
    • B、桑代克
    • C、苛勒
    • D、我国心理学家

    正确答案:D

  • 第10题:

    我国心理学家主张把学习分为知识的学习、()、道德品质及行为规范的学习。


    正确答案:技能的学习

  • 第11题:

    我国教育心理学家把学生的学习分为()。

    • A、审美的学习
    • B、解决问题的学习
    • C、知识的学习
    • D、技能的学习
    • E、行为规范的学习

    正确答案:C,D,E

  • 第12题:

    多选题
    我国教育心理学家把学生的学习分为()。
    A

    审美的学习

    B

    解决问题的学习

    C

    知识的学习

    D

    技能的学习

    E

    行为规范的学习


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和__________。


    正确答案:
    行为规范学习

  • 第14题:

    我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。

    A、知识的学习

    B、技能的学习

    C、行为规范的学习

    D、言语信息的学习

    E、智慧技能的学习


    正确答案:ABC

  • 第15题:

    我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。


    正确答案:
    行为规范的学习

  • 第16题:

    我国心理学家主张把学习分为( )。

    A.知识的学习

    B.专业的学习

    C.技能的学习

    D.品德的学习


    正确答案:ACD
    我国心理学家主张把学习分为知识的学习、技能的学习、品德的学习。

  • 第17题:

    我国心理学家一般把学习分为()。

    A.动作学习
    B.知识学习
    C.技能学习
    D.行为规范的学习

    答案:B,C,D
    解析:
    我国心理学家认为学生的学习可分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。知识的学习主要掌握客观事物的特征和联系,知识主要来自对反映对象本身的认知经验;技能的学习主要为了获得符合法则要求的活动方式:行为规范的学习主要是学习调节人际交往、实现社会调控、维持社会秩序的方法和规则。

  • 第18题:

    我国心理学家一般把学习分为()。
    A.动作学习
    B.知识学习
    C.技能学习
    D.经验学习
    E.行为规范学习


    答案:B,C,E
    解析:
    我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习、行为规范学习。

  • 第19题:

    我国心理学家主张把学生的学习类型分为( )。

    A.道德规范的学习
    B.知识的学习
    C.技能的学习
    D.行为规范的学习

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第20题:

    我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )

    A.言语信息的学习
    B.认知策略的学习
    C.接受学习
    D.行为规范的学习

    答案:D
    解析:

  • 第21题:

    我国心理学家主张把学生的学习分为()等类。

    • A、道德规范的学习
    • B、知识的学习
    • C、技能的学习
    • D、行为规范的学习

    正确答案:B,C,D

  • 第22题:

    我国心理学家主张把学习分为:知识的学习、_____、行为规范的学习。


    正确答案:技能的学习

  • 第23题:

    填空题
    我国心理学家主张把学习分为:知识的学习、_____、行为规范的学习。

    正确答案: 技能的学习
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    我国心理学家主张把学生的学习分为()等类。
    A

    道德规范的学习

    B

    知识的学习

    C

    技能的学习

    D

    行为规范的学习


    正确答案: D,A
    解析: 有关学习的分类主要有加涅的学习层次分类、学习结果分类,以及我国学者对学习的分类。我国心理学家认为学生的学习可分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。知识的学习主要掌握客观事物的特征和联系,知识主要来自对反映对象本身的认知经验;技能的学习主要为了获得符合法则要求的活动方式;行为规范的学习主要是学习调节人际交往、实现社会调控、维持社会秩序的方法和规则。