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语文是____的课程，应着重培养学生____，而培养这种能力的主要途径也应该是____，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

题目

语文是____的课程，应着重培养学生____，而培养这种能力的主要途径也应该是____，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

相似考题

1.语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的________能力，而培养这种能力的主要途径应该是语文实践，不宜刻意追求_______的系统和完整。

2.《语文课程标准》提出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生____、____、 ____ 的重要途径，应积极提倡。

3.高中语文课程应注重语文应用、____与____能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。

4.语文是一门实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。()此题为判断题(对，错)。

更多“语文是____的课程，应着重培养学生____，而培养这种能力的主要途径也应该是____，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”相关问题

  • 第1题：

    学习语文知识,有利于学生语文能力的提高。知识和能力的关系是十分密切的,知识(陈述性知识)的获取离不开能力,能力(程序性知识)的培养和使用也离不开知识。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。

    A.语文素质

    B.语文素养

    C.语文能力

    D.语文知识和能力


    正确答案：C

  • 第3题：

    培养学生语文能力的主要途径是（　　）。

    A.语感训练
    B.语文实践
    C.合作探究
    D.学法指导

    答案：B
    解析：
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。

  • 第4题：

    某教师学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对其中重要知识点进行了以下归纳，其中错误的一项是（　）。

    A、语文课程致力于培养学生的文化交际能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础
    B、初中二年级的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养。促进自身精神成长
    C、语文课程应在激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情方面发挥重要作用
    D、在语文教学中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握的能力

    答案：A
    解析：
    本题考查课程标准。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。故A颈表述错误，本题应选A项。

  • 第5题：

    下列对“正确把握语文教育特点”的解说，不正确的一项是（　）。

    A、在重视语文课程丰富的人文内涵对学生的熏陶感染作用的同时，尊重学生的个性体验
    B、培养学生语文实践和语言运用能力，强调语文学科知识的系统性和完整性
    C、注重学生思维能力的发展、重视培养学生良好的语感和整体把握文本的能力
    D、让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律

    答案：B
    解析：
    本题考查课程标准。义务教育阶段的语文课程应遵循语文教育规律，不刻意追求语文知识的系统性和完整性，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中学语文．力求富于开放性和弹性。故B项表述有误，本题当选B项。

  • 第6题：

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出：应注重语文应用、审美与__________能力的培养，促进学生均衡而有个性的健康发展。


    答案：
    解析：
    探究

  • 第7题：

    修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。

    • A、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程
    • B、语文课程是培养语言素养的课程
    • C、语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程
    • D、语文课程是通过对语言文字知识的培养，提高学生对语言文字的驾驭能力的课程

    正确答案:A

  • 第8题：

    《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的？


    正确答案: 《语文课程标准》十分关注创新精神与实践能力，表现在：课程理念，凸现语文综合素质；课程体系，着眼于开放、创新；课程目标，致力于打好基础，促进发展；课程内容，提倡新、活、宽；课程实施，重视探究，加强实践；课程评价，重在激励、反馈。把创新精神和实践能力的培养化为基础教育的中心任务，实际上标志着我国基础教育培养目标上发生了重大变化。

  • 第9题：

    语文是（）很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。


    正确答案:实践性

  • 第10题：

    单选题
    不属于语文学科教育的价值的一项是（）。
    A

    传授语文知识，培养学生的语文能力

    B

    教会学生学习语文的方法

    C

    教会学生完成语文课程，顺利毕业

    D

    培养学生解决问题的能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    语文是（）很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

    正确答案： 实践性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    “工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；

    正确答案： 实用功能实践性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语文课程着重培养学生的语文实践应用能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第14题：

    学习语文知识不宜刻意追求语文知识的系统和完整。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第15题：

    作业系统也叫语文实践活动系统和训练系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考练习。以下哪种形式不属于语文教材里的作业系统（ ）。

    A.口头作业
    B.书面作业
    C.记忆性作业
    D.课外作业

    答案：D
    解析：
    D选项，作业系统从语言表达上分为口头作业和书面作业，从学习形式上分为记忆性作业、理解性作业和开放性作业。综上，D选项正确。

    A、B、C选项都属于作业系统，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第16题：

    下列对“正确把握语文教育特点”的解说，不正确的一项是（　　）。

    A.在重视语文课程丰富的人文内涵对学生的熏陶感染作用的同时．尊重学生的个性体验
    B.培养学生语文实践和语言运用能力，强调语文学科知识的系统性和完整性
    C.注重学生思维能力的发展，重视培养学生良好的语感和整体把握文本的能力
    D.让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律

    答案：B
    解析：
    义务教育阶段的语文课程应遵循语文教育规律，不刻意追求语文知识的系统性和完整性，突出学生的语文实践活动。使学生在实践中学语文，力求富于开放性和弹性。

  • 第17题：

    ?下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。

    A.九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养
    B.语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力
    C.学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式
    D.语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用

    答案：C
    解析：
    学生是学习和发展的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但这并不意味着完全摒弃接受式学习方式，应根据教学内容等选择适当的学习方式。

  • 第18题：

    《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。

    • A、语文素质
    • B、语文素养
    • C、语文能力
    • D、语文知识和能力

    正确答案:B

  • 第19题：

    语文课程应培养学生哪些实践应用能力？ 


    正确答案:对于识字写字和汉语拼音教学来说，应强调能识、能写、能说；在阅读教学方面，要重点帮助学生丰富积累，形成语感，能运用多种阅读方法；写作教学要培养实际的表达和交流能力；口语交际中强调文明的人际沟通和社会交往能力；信息素养方面要强调收集和处理信息的能力。

  • 第20题：

    不属于语文学科教育的价值的一项是（）。

    • A、传授语文知识，培养学生的语文能力
    • B、教会学生学习语文的方法
    • C、教会学生完成语文课程，顺利毕业
    • D、培养学生解决问题的能力

    正确答案:C

  • 第21题：

    “工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；


    正确答案:实用功能实践性

  • 第22题：

    单选题
    《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。
    A

    语文素质

    B

    语文素养

    C

    语文能力

    D

    语文知识和能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    语文课程应培养学生哪些实践应用能力？

    正确答案： 对于识字写字和汉语拼音教学来说，应强调能识、能写、能说；在阅读教学方面，要重点帮助学生丰富积累，形成语感，能运用多种阅读方法；写作教学要培养实际的表达和交流能力；口语交际中强调文明的人际沟通和社会交往能力；信息素养方面要强调收集和处理信息的能力。
    解析： 暂无解析

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