操作技能有哪几个阶段？

第1题：

什么是透明涂饰，有哪几个阶段？各阶段作用？

正确答案:（1）透明涂饰：用透明涂料涂饰木材表面，能过显现其木材纹理的涂饰方法。
（2）三个阶段：
①木材表面处理（即表面准备：表面清净，去树脂，漂白，嵌补）
作用：为涂饰准备一个清净光滑的木家具白坯表面，获得良好的装饰质量、省工省料。
②涂料涂饰（填孔，染色或着色，涂底漆，涂面漆，涂层干燥）
作用：
A.使表面平整使涂在表面的涂料不过多的渗入木材中，保证形成平整而连续的漆膜。
B.使产品外观呈某种色调或使木材天然颜色更加鲜明，使一般木材具有珍贵树种-颜色，掩盖色斑、变青、色差等缺陷。
③漆膜修整（磨光，抛光）
作用：使漆膜表面平整光滑。进一步消除表面细微不平度、提高表面光洁度、获得柔和稳定的光泽。

第2题：

实验操作技能形成包括哪几个阶段（）。

A、认知阶段
B、联结阶段
C、自动化阶段
D、反馈阶段

正确答案:A,B,C

第3题：

操作技能形成的阶段。

正确答案: 1、操作的定向
2、操作的模仿
3、操作的整合
4、操作的熟练

第4题：

骑士教育有哪几个阶段？

正确答案: 骑士教育分三个阶段：
（1）家庭教育阶段。7岁前由母亲在家抚养和教育，其内容为初步的宗教教育，尊重长上的道德教育和身体的养护；
（2）侍童教育阶段。7岁后．封建主之家按等级把儿子（一般为次子）送入高一级贵族的官邸中充当随仆或侍童；侍奉主人和主妇，同时学习上流社会的各种礼节，一直到14、15岁；
（3）侍从教育阶段。从14、15岁开始进入待从教育阶段，重点学习“骑士七技”，即骑马、游泳、投枪、击剑，打猎、弈棋和吟诗。同时，侍从还要侍奉领主和主妇，侍从教育阶段在21岁时结束，举行授职典礼，授以骑士称号。

第5题：

疾病的发展经过有哪几个阶段？各个阶段的特点怎样？

正确答案: 疾病的发展经过有潜伏期、前躯期、临床明显期和转归期。
潜伏期：从出现因素作用于机体，到疾病的一般症状开始出现。
前躯期：从出现疾病最初的一般症状，到主要症状开始出现为止。
临床明显期：紧接前躯期之后，就某一具体疾病而言，该疾病的典型症状已充分暴露出来。
转归期：是疾病的最后阶段，或是向康复方向发展，或是引起疾病的进一步恶化。

第6题：

操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段？（）

A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

正确答案:A,B,C,D

第7题：

操作技能形成的阶段有（）。

A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

正确答案:A,B,C,D

第8题：

工作分析的步骤有哪几个阶段？

正确答案:准备阶段、调查阶段、分析阶段、完成阶段四个阶段。

第9题：

问答题

内冷铁有哪几个熔接阶段？选择内冷铁应达到哪几个熔接阶段？

正确答案：内冷铁的熔接过程可分为四个阶段
阶段1：浇铸后，在很短的时间内，冷铁的热升温，使靠近冷铁表面的金属液过冷。产生类似纯金属组织的粒状等轴晶。
阶段2：自粒状等轴晶表面陆续生长树枝晶，随时间延长，结晶速度减少，直到结晶前沿停止前进，此时，冷铁的温度已上升到固相线附近
阶段3：冷铁作用区温度升高，冷铁周围已形成的树枝晶重新熔化，冷铁表面达到熔点
阶段4：内冷铁局部或完全熔化，最后由于铸件外壁结晶前沿向中心推进而使凝固结束。
选择内冷铁到达阶段3

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第10题：

多选题

绩效管理有哪几个阶段（）。

A

准备阶段

B

实施阶段

C

反馈阶段

D

检查阶段

E

运用阶段

正确答案： A,D

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第11题：

问答题

操作技能的形成阶段有哪些？各阶段的动作特点是怎样的？

正确答案：操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
（1）操作定向。操作定向即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。虽然操作技能表现为一系列的操作活动，但在形成之初，学习者必须了解做什么、怎么做的有关信息与要求，形成对动作的初步认识，即首先要掌握与动作有关的陈述性知识与程序性知识。
（2）操作模仿。操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。这个阶段的动作特点是：①动作品质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。②动作结构。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生。③动作控制。主要靠视觉控制，动觉控制水平较低．不能主动发现错误与纠正错误。④动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢。个体经常感到疲劳、紧张。
（3）操作整合。操作整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合．成为定型的、一体化的动作。这个阶段的动作特点是：①动作品质。动作可以表现出一定的稳定性，精确性和灵活性．但当外界条件发生变化时。动作的这些特点都有所降低。②动作结构。动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少．多余动作也有所减少。③动作控制。视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。④动作效能。疲劳感、紧张感降低，心理能量的不必要的消耗减少．但没有完全消除。
（4）操作熟练。操作熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。这个阶段的动作特点是：①动作品质。动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性，在各种变化的条件下都能顺利完成动作。②动作结构。各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。③动作控制。动觉控制增强．不需要视觉的专门控制和有．意识的活动，视觉注意范围扩大．能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。④动作效能。心理消耗和体力消耗降至最低。表现在紧张感、疲劳感减少．动作具有轻快感。

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第12题：

多选题

实验操作技能形成包括哪几个阶段（）。

A

认知阶段

B

联结阶段

C

自动化阶段

D

反馈阶段

正确答案： B,A

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第13题：

操作技能的教学原理在护理教育中应用时应注意哪几个方面？

正确答案: （1）提供一个有助于学习的环境。
（2）进行技能分析。
（3）明确操作程序。
（4）评估学生的起点行为。
（5）示教正确，速度适当。
（6）安排足够的练习时间。
（7）为学生的操作提供增强性反馈。
（8）促进技能的迁移。

第14题：

加工阶段划分一般划分哪几个阶段？划分加工阶段有哪些优点？

正确答案:粗加工阶段：以高生产率去除加工面多余的金属
半精加工阶段：使加工面达到一定的精度，为精加工做好准备
精加工阶段：使加工面精度和表面粗糙度达到要求
精密、光整加工阶段：以确保零件的精度要求

第15题：

绩效管理有哪几个阶段（）。

A、准备阶段
B、实施阶段
C、反馈阶段
D、检查阶段
E、运用阶段

正确答案:A,B,C,E

第16题：

农业发展经历了哪几个阶段？各阶段有什么特征？

正确答案: 农业发展总体上经历过三个阶段：（1）刀耕火种阶段。刀耕火种又称为转移农业、轮歇栽培、撂荒制等，该方法用火烧的方法清理土地，然后种植作物，经过1~3年后，撂荒闲置多年，用于恢复植被和地力，作物生产则转移到新的地段进行。刀耕火种是在人少地多、生产工具落后条件下的一种农业方式。其能够延续的关键是：A.有足够的周转的土地，能够让土地撂荒后获得良好的恢复时；B.在农业耕作阶段，采用各种方法减少水土流失、增加土地肥力、平衡食品产出结构。
（2）传统农业阶段。在大多数发展中国家，传统农业主要是指依赖本地投入，主要使用人力、蓄力，农耕地块不再经常转移的固定农业。传统农业最重要的挑战是对农田土壤肥力的维持。在东方和西方，根据各国的本国国情采用不同的策略以迎接挑战。在传统农业阶段，由于社会的发展还处于农业社会或者工业化初期，农业投入基本依赖当地的人力、蓄力和周围的生物资源和水土资源。通过长期的摸索和经验累积，传统农业采用了一系列方法维护土壤肥力。这些方法包括秸秆还田、种植绿肥、粪便回田、堆肥制作、作物轮作、作物间作、草田轮作、休耕等方法。相对工业化农业，传统农业的产品商品率低、劳动生产率低、土地生产率低，但是相对投入的商业辅助能而言，产出效率却很高。（3）工业化农业阶段。工业化农业的最大特征是高的劳动生产率、土地生产率和产品商品率。工业化农业的过程使大量劳动力离开农业，投身到工业和服务业中，进一步促进了社会经济的发展。土地生产率的提高可以避免大量开垦边际土地。工业化农业尽管以工业品的投入为标志，但是整个农业方式产生了革命性的变革，越来越多的自然过程为人工过程所替代，越来越多的自然投入被人工投入所取代，自然界微妙复杂的关系大量被人类工业化思维的规格化、简单化和直线关系所主导。

第17题：