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下列不属于学校法律关系的是（ ） A．学校与学生 B．学校与家长 C．学校与教师 D．学校与政府

题目

下列不属于学校法律关系的是（ ） A．学校与学生 B．学校与家长 C．学校与教师 D．学校与政府

相似考题

1.信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（）A.国家、学校、家长、教师和学生B.国家、学区、学校、教师和学生C.国家、学区、家长、教师和学生D.学区、学校、家长、教师和学生

2.以下不属于学校法律关系基本特征的是（ ）。A．学校与学生B．学校与家长C．学校与教师D．学校与政府

3.学校生活中最基本的人际关系是（ ）。A.老师与家长关系B.家长与学生C.师生关系D.领导与教师

4.以下不属于学校法律关系基本特征的是（ ）。A．学校与政府 B．学校与社会 C．学校与教师 D．学校与家庭

更多“下列不属于学校法律关系的是（ ） A．学校与学生 B．学校与家长 C．学校与教师 D．学校与政府”相关问题

  • 第1题：

    现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。

    A.教师与多媒体

    B.学生与学校

    C.教师与学生

    D.教师与学校


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列不属于学生申诉制度的被申诉人的是（　　）。

    A.学校
    B.学校教师
    C.学生家长
    D.学校工作人员

    答案：C
    解析：
    本题考查学生申诉制度的被申诉人。学生申诉制度的申诉人，主要包括合法权益受到侵害的受教育者本人及其监护人；学生申诉制度的被申诉人，一般是指学生所在的学校或者其他教育机构、学校工作人员以及教师。因此本题选C。

  • 第3题：

    教育法律关系是指（ ）。

    A. 教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系
    B. 高等学校与教师的关系
    C. 高等学校与学生的关系
    D. 高等学校与政府的关系

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    教育法调整的基本法律关系主要有（）。
    A.学校与政府的关系
    B.学校与社会关系
    C.学校与教师、学生的关系
    D.学校与家长关系


    答案：A,B,C
    解析：
    在教育领域内，学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生的关系因为有相应的法律规定，故皆属于法律关系。

  • 第5题：

    教育法律关系不包括( )

    A.学校与家长
    B.学校与社会
    C.学校与学生
    D.学校与教师

    答案：A
    解析：
    在教育领域内，学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生的关系因为有相应的法律规定，故皆属于法律关系。

  • 第6题：

    教育法调整的基本法律关系主要有（）

    A学校与政府

    B学校与社会

    C学校与教师

    D学校与环境

    E学校与学生


    A,B,C,E
    略

  • 第7题：

    信息技术与课程整合的承担主体有五个层面：（）

    • A、国家、学校、家长、教师和学生
    • B、国家、学区、学校、教师和学生
    • C、国家、学区、家长、教师和学生
    • D、学区、学校、家长、教师和学生

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列不属于学校教育法律关系内容的是（）

    • A、学校与政府
    • B、学校与社会
    • C、学校与教师
    • D、学校与家长

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    教育法调整的基本法律关系主要有（）
    A

    学校与政府

    B

    学校与社会

    C

    学校与教师

    D

    学校与环境

    E

    学校与学生


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中，不属于教育法调整的基本法律关系是（）
    A

    学校与政府的关系

    B

    学校与社会的关系

    C

    学校与教师、学生的关系

    D

    父母与子女的关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下不属于学校法律关系基本特征的是（　　）。
    A

    学校与政府

    B

    学校与社会

    C

    学校与教师

    D

    学校与家庭


    正确答案： D
    解析：
    学校法律关系的基本特征有：学校与政府；学校与社会；学校与教师；学校与学生。

  • 第12题：

    多选题
    教学与课程的关系的实质是（）。
    A

    教育行政部门与学校的关系

    B

    学校与家长的关系

    C

    教师与学生的关系

    D

    学校领导与教师的关系


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情景中属于教育法律关系的主体和客体的是（ ）。

    A.教师与学生
    B.学生与学校
    C.教师与学校
    D.教师与教案

    答案：D
    解析：
    教育法律关系的主体包括：自然人、机构和组织、国家。教育法律关系的客体包括：物，包括动产和不动产；行为，教育法律关系主体实现权力和义务的作为与不作为；精神产品与其他智力成果，属于非物质财富，主要包括各种教材、著作以及各种具有创造性并行之有效的教案、教法、教具等发明。本题中只有教案属于教育法律关系的客体。

  • 第14题：

    不属于学校法律关系基本特征的是（　　）。

    A.学校与家长
    B.学校与学生
    C.学校与教师
    D.学校与政府

    答案：A
    解析：
    学校与家长不包括在学校的法律关系中。

  • 第15题：

    《高等教育法》主要调整的社会关系有（ ）

    A. 高等学校与政府的关系
    B. 高等学校与社会的关系
    C. 高等学校与教师的关系
    D. 高等学校与学生的关系

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    下列不属于学校教育法律关系内容的是（ ）
    A.学校与政府 B.学校与社会
    C.学校与教师 D.学校与家长


    答案：D
    解析：
    学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生，不包括学校与家长。

  • 第17题：

    下列关系中，只存在隶属型教育法律关系的是（ ）

    A.教师与学生
    B.学校与教师
    C.教育行政机关与学校
    D.学校与学校

    答案：C
    解析：
    隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。

  • 第18题：

    下列选项中，不属于教育法调整的基本法律关系是（）

    A学校与政府的关系

    B学校与社会的关系

    C学校与教师、学生的关系

    D父母与子女的关系


    D
    略

  • 第19题：

    教学与课程的关系的实质是（）。

    • A、教育行政部门与学校的关系
    • B、学校与家长的关系
    • C、教师与学生的关系
    • D、学校领导与教师的关系

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    以下不属于学校法律关系基本特征的是（）。

    • A、学校与政府
    • B、学校与社会
    • C、学校与教师
    • D、学校与家庭

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于学校教育法律关系内容的是（）
    A

    学校与政府

    B

    学校与社会

    C

    学校与教师

    D

    学校与家长


    正确答案： C
    解析： 学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生，不包括学校与家长。

  • 第22题：

    单选题
    下列关系中不属于教育法律关系的是（     ）。
    A

    教师与学生

    B

    学校教师与家庭

    C

    学校教师与社会

    D

    家庭与企业


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教育法律关系不包括（）。
    A

    学校与家长

    B

    学校与社会

    C

    学校与学生

    D

    学校与教师


    正确答案： D
    解析：

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