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下列各项中，（ ）不是制约学校课程的三大因素。 A．社会 B．知识 C．儿童 D．教师

题目

下列各项中，（ ）不是制约学校课程的三大因素。 A．社会 B．知识 C．儿童 D．教师

相似考题

1.请教教师资格考试:制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。

2.制约课程改革的因素是（ ）。A．政治B．社会C．知识D．儿童

3.制约学校课程的三大因素是（ ）A．社会、知识、教育制度 B．政治、经济、生产力水平C．社会、知识、儿童 D．社会、生产力、教育制度

4.制约学校课程的有（ ）几大因素。A、技术B、社会C、知识D、儿童。

更多“下列各项中，（ ）不是制约学校课程的三大因素。 A．社会 B．知识 C．儿童 D．教师”相关问题

  • 第1题：

    从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是( )

    A．社会、儿童、学校

    B．社会、儿童、知识

    C．儿童、知识、学校

    D．社会、学校、知识


    正确答案：B

  • 第2题：

    __________、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。


    正确答案：
    社会

  • 第3题：

    制约学校课程的三大因素是（）。
    A.社会
    B.知识
    C.教师
    D.儿童
    E.校长


    答案：A,B,D
    解析：
    课程是随着社会的发展而逐步演变的。课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。因此，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

  • 第4题：

    制约学校课程的主要因素有（ ）。

    A. 社会
    B. 儿童
    C. 知识
    D. 家长

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    制约学校课程主要因素是( )。

    A.社会、知识、教师
    B.学校、知识。牲
    C.社会、知识、儿童
    D.家庭、教师、儿童

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    制约学校课程的因素主要有（ ）。
    A.生产力 B.社会
    C.知识 D.儿童
    E.政治


    答案：B,C,D
    解析：
    课程反映一定社会的政治、经济要求，并受学生身心发展规律的制约，社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。

  • 第7题：

    （ ）是制约学校课程的三大要素。

    A.社会
    B.知识
    C.学生
    D.教师
    E.家庭

    答案：A,B,C
    解析：
    制约学校课程的三大因素为社会、知识和学生。

  • 第8题：

    从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）

    • A、社会、儿童、学校
    • B、社会、儿童、知识
    • C、儿童、知识、学校
    • D、社会、学校、知识

    正确答案:B

  • 第9题：

    制约学校课程的因素有（）。

    • A、社会
    • B、知识
    • C、教材
    • D、儿童

    正确答案:A,B,D

  • 第10题：

    判断题
    社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列属于制约学校课程的三大因素是(    )
    A

    课程目标、课程内容、课程结构

    B

    社会、知识、儿童

    C

    课程、学校、学生

    D

    兴趣、需要、爱好


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    制约学校课程的因素有（）。
    A

    社会

    B

    知识

    C

    教材

    D

    儿童


    正确答案： C,B
    解析： 社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

  • 第13题：

    制约课程设计的主要因素有【 】

    A．社会 B．设计者

    C．社会、知识和儿童 D．政治、经济和文化


    正确答案：C
    社会、知识和儿童自身的发展水平是制约课程设计的主要因素。正确答案为C。

  • 第14题：

    制约学校课程的因素有社会、知识和（ ）。

    A.教师
    B.儿童
    C.教材
    D.学校类型

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    制约学校课程的因素有（ ）

    A.社会
    B.知识
    C.儿童
    D.课程理论

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    制约课程改革的因素有（ ）。
    A.政治 B.社会
    C.知识 D.儿童
    E.经济


    答案：B,C,D
    解析：
    课程是随社会的发展而演变，社会、知识和儿童是制约学校课程改革的三大因素。

  • 第17题：

    制约课程的因素有（ ）。
    A.社会 B.历史
    C.知识 D.环境
    E.儿童身心发展规律


    答案：A,C,E
    解析：
    制约课程的因素很多，但主要有社会条件、文化传统和儿童身心发展规律。

  • 第18题：

    制约学校课程的三大因素是（）。

    A.社会
    B.知识
    C.儿童
    D.教育制度

    答案：A,B,C
    解析：
    课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

  • 第19题：

    社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 （ ）


    答案：对
    解析：
    略。

  • 第20题：

    制约学校课程的三大因素是（）。

    • A、学校
    • B、儿童
    • C、知识
    • D、社会
    • E、环境

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    制约学校课程的三大因素是（）。

    • A、社会
    • B、知识
    • C、儿童
    • D、教育制度

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    单选题
    从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）
    A

    社会、儿童、学校

    B

    社会、儿童、知识

    C

    儿童、知识、学校

    D

    社会、学校、知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    制约学校课程的三大因素是（）。
    A

    学校

    B

    儿童

    C

    知识

    D

    社会

    E

    环境


    正确答案： E,D
    解析： 社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

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