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我国的__________提出了德育的知行统一原则。
题目
我国的__________提出了德育的知行统一原则。
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第1题：
重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（ ）A.循序渐进原则
B.知行统一原则
C.发扬积极因素原则
D.爱和民主原则答案：A解析： -
第2题：
简述德育过程中知行统一原则的含义及贯彻要求。答案：解析：知行统一原则指德育过程中既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。 贯彻要求：
(1)加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识。
(2)组织和引导学生参加各种社会实践活动，促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验，养成良好的行为习惯。
(3)对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。
(4)教育者要以身作则、严于律己。 -
第3题：
某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的( )。A.导向性原则
B.正面教育原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则答案：D解析：学校团支部在主题班会后组织学生到福利院进行关爱活动，践行主题班会思想，体现德育的知行统一原则。 -
第4题：
学校对学生进行德育的特殊途径是（）。
A.正面教育原则
B.集体教育原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则答案：D解析：因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。 -
第5题：
在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是（ ）A.导向性原则
B.因材施教原则
C.疏导原则
D.知行统一原则答案：A解析：题干的描述体现了导向性原则的贯彻要求。